Творческий марафон «Быстрее, выше, сильнее и вкуснее»
Скачати 44.02 Kb.
|
| Творческий марафон «Быстрее, выше, сильнее и….вкуснее» Цель: - Повторить спортивные эстафеты. - Развивать ловкость, выносливость, силу, быстроту. - Воспитывать умения управлять эмоциями, чувством товарищества и взаимопомощи. - Развитие внимания и воображения. Организация занятия: Занятие в группе – 20-25 человек. Продолжительность занятий составляет 1, 5 часа. Делим детей на две команды и сообща придумываем название команды! Выбираем капитанов команд. Выбираем девиз, например, из приведенных: Разучиваем с детьми название команды и девиз. Девиз Тот, кто с нами хочет плыть, Ловким, смелым должен быть! Девиз В здоровом теле - здоровый дух. Девиз Нам смелым и сильным, и ловким Со спортом всегда по пути! ^ Наш девиз: Не унывать! Все пройти и все узнать! 1 часть занятия – эстафета. Представление команды. Капитан команды начинает фразу «мы…» команда хором «Зайчата, Отличники и т.д. – название команды. Капитан команды говорит: Наш девиз…, команда хором « например, Не унывать! Все пройти и все узнать! Игры: 1. Каждая команда строится в одну шеренгу. У первых игроков мяч в руках. По сигналу дети быстро передают мяч из рук в руки, в шеренге, в одном направлении. Последний поднимает мяч вверх и данная команда получает 1 балл. Выигрывает команда, набравшая большее колличество баллов. 2. Дети располагаются на две команды и строятся в колонны один за другим. У первых игроков из каждой команды по стакану воды. На расстоянии 6м напротив каждой команды стоит по флажку. За сигналом ведущего первые игроки двух команд должны быстро должны добежать до флажка и вернуться назад, не разлив при этом воду. Потом передать стакан следующему игроку. Выигрывает та команда, которая справится с заданием первой. 3.На полу поперек площадки, расположены полоски (кочки, облачка и тд), шириной 50 см. Играющие по командам становятся на одной стороне площадки. По сигналу первые игроки начинают перепрыгивать с полоски на полоску. Прыжки могут выполняться с ноги на ногу, двумя одновременно и тд - по заданию ведущего. Выполнившие задание правильно получают балл. Выигрывает команда, получившая большее количество баллов. Повторяется 2-3 раза. 4. Дети делятся на две команды, которые "отдыхают на речке". У каждой команды по обручу - это "лодка". Команды должны переплыть в "лодке" с одного берега на другой. Определяются линии старта и финиша. За сигналом ведущего первые игроки садятся в "лодку", берут с собой одного игрока и помогает ему переплыть на другой берег. Затем возвращаются за следующим. Можна брать с собой только одного пассажира. Команда, которая быстрее оказалась на другом берегу, выигрывает. 5. Чемпион наоборот. Рисуется линия старта, а на расстоянии 2-3 метров от нее – линия финиша. Игроки – «улитки» встают на линию старта. По команде ведущего «улитки» начинают двигаться. Выигрывает та «улитка», которая последней придет к финишу. Но: нельзя ни останавливаться, ни двигаться в другую сторону. 2 часть занятия - игры на внимание, на развитие тактильных ощущений, творческое задание. 1. Золушка Что нужно для конкурса: горох, фасоль, макароны-спиральки Смешайте на столе кучку из этих продуктов. Надо разобрать все на однородные кучки - с завязанными глазами. Побеждает та команда, которая за определенное время (его устанавливают заранее) разберет большее число. Если что-то попадет не в ту кучку, из нее вынимают два зерна как штраф. 2. Про птиц А теперь еще — игра на внимание, хорошо? Я буду называть только птиц, но если вы услышите, что появились не птицы, а что-то другое, дайте мне знать. Можно и топать, и хлопать. Прилетели птицы: Голуби, синицы. Мухи и стрижи... (Дети топают.) Что неправильно? (Дети: «Мухи!») А мухи — это кто? (Дети: «Насекомые!») Прилетели птицы: Голуби, синицы. Аисты, вороны. Галки, макароны. (Дети топают.) А теперь кто помешал? («Макароны») Прилетели птицы: Голуби, куницы... (Если не обратят внимания на куниц, объяснить, что это не птицы.) Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки... (Дети топают. Повторяется вопрос. Ответ: «Комары!») И наконец — Прилетели птицы: Голуби, синицы. Галки и стрижи. Чибисы, чижи, Аисты, кукушки, даже совы-сплюшки, лебеди и утки — и спасибо шутке! 3.Художники В центре два мольберта с бумагой. Ведущий вызывает команды. По сигналу ведущего первые из группы берут фломастер и рисуют начало рисунка, по сигналу передают фломастер следующему. Задача - всем соревнующимся нарисовать заданный рисунок быстрее, чем их противники. В рисовании должны участвовать обязательно все. Задания даются несложные: нарисовать паровоз, велосипед, пароход, автомобиль грузовой, трамвай, самолет, дом и т. д. 3 часть – подводим итоги, подсчитываем баллы и готовимся к последнему заданию «Торт для победителя»! В конце сделаем торты своими руками. Распределяемся на 4 группы по 5-7 человек. Для каждой группы покупаем (то есть 4 комплекта): Коржи Сгущенное молоко Орехи Мандарины Кокосовая стружка Сахарная пудра Корица и любое другое для украшения. Каждая группа с волонтером делает торт, промазывает коржи и украшает. Далее ведущий говорит, что У нас нет проигравших и все победители, а торты для победителей ребята сделали сами. Инвентарь для игр и украшения зала. Эстафету можно провести в актовом зале, убрав стулья, чтобы дети не разбегались. 1. 2-3 плаката для эстафеты 2. Шарики для украшения зала 3. Мячи – 2шт. 4. Стаканы – 2 шт. 5. Флажки – 2 шт. 6. Картонные листы– 20 шт. 7. Обручи – 2 шт. 8. Мелок – 1 шт. (рисовать линию старта и финиша) 9. Горох, фасоль, макароны для конкурса Золушка. 10. Ватман – 2 шт. для игры Художник. 11. Фломастеры – 2-3 пачки. 12. Коржи, начинка и украшения для 4 тортов. 13. Какие-то карточки для подсчета баллов – 20-30 шт. 14. Влажные салфетки вытирать руки после игр перед готовкой торта. |
Схожі:
 | Горные территории составляют Юго-Восточной Азии (5 млн км2), Северной Америке (4 млн км2) и Евразии (в России 4 млн км2). Анализ карты гор и возвышенностей мира... | | Театральный марафон Новая уральская драма Дня Театра с 11 утра до 23 вечера мы проводим в «Коляда-Театре» «Театральный марафон»: презентации новых пьес |
| Сколь часто вам приходилось слышать высказывания типа "У нее блестящее... Когда вы увеличиваете яркость этого изображения, вы сильнее "стремитесь" к нему? Большинство людей сильнее реагируют на более яркие... | | Узы дружбы между двумя мужчинами гораздо сильнее, чем между мужчиной... Братан имеет права совершить что-то глупое пока и остальные его Братаны совершают такие глупости |
| Михаил Арцыбашев Сильнее смерти Арцыбашев Михаил Сильнее смерти Михаил Петрович Арцыбашев Жану Лемерсье. Он неуклюже посторонился, пропуская маленького ученого, и сверху посмотрел на его рыжий паричок с таким выражением,... | | Литература Балл Теория Литература Примечание 1 Атаджыкова Юлия 201 20 9 29 Выше Выше |
| Согласны ли Вы с тем, что чем выше правосознание юриста, тем выше уровень его профессионализма? Изучаете ли Вы самостоятельно юридическую литературу в связи со служебной деятельностью? | | Правила проведения розыгрыша «Путевка в Таиланд от ООО та «выше неба» Организатор акции – Общество с ограниченной ответственностью «Туристическое агентство «Выше Неба», зарегистрированное по адресу:... |
| - Киева; выше Смоленск, Минск, Литва, Польша вот это все относилось к Божьей Руси – к Боруси. А уже выше Латвия по Даугаве, Волге,... |  | Эбен Александер Доказательство Рая Пролог Человек должен видеть вещи,... Если я бурно ликовал и возбуждался, то внезапно падал вниз, сильно ударяясь о землю. Но если я воспринимал полет спокойно, как нечто... |