Безопасность жизнедеятельности




НазваБезопасность жизнедеятельности
Сторінка1/9
Дата конвертації18.10.2013
Розмір1.14 Mb.
ТипМетодические указания
mir.zavantag.com > Право > Методические указания
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Федеральное агентство по образованию


Уральский государственный технический университет-УПИ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методические указания к оформлению раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломных проектах и работах

для студентов всех специальностей всех форм обучения

Печатается по решению редакционно-издательского совета УГТУ-УПИ от 18.01.2007

Екатеринбург

УГТУ-УПИ

2007

УДК 621.311.22



Составители Е.Е. Барышев, Г.В. Тягунов, И.Н. Фетисов

Научный редактор проф., д-р техн.наук В.С. Цепелев

^ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ : методические указания к оформлению раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломных проектах и работах /сост. Е.Е. Барышев, Г.В. Тягунов, И.Н. Фетисов. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2007. 51 с.

В методических указаниях приведены основные требования к содержанию и оформлению раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломных работах и проектах. В них рассматриваются как рекомендации по сбору материалов в процессе преддипломной практики, так и при выполнении отдельных его частей: «Безопасность труда», «Чрезвычайные ситуации» и «Природопользование и охрана окружающей среды» (Экологичность проекта).

Указания включают перечень нормативно-справочной и учебной литературы.
Библиогр.: 128 назв. Табл. 1. Прил. 3.
Подготовлено кафедрой «Безопасность жизнедеятельности».

© Уральский государственный технический университет − УПИ, 2007

ОГЛАВЛЕНИЕ


1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ………………………………………………...

4

2.

ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ………………………….

5

3.

^ СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ)

10




3.1.

Введение….……………………………………………………….

10




3.2.

Безопасность труда……………………………………………….

11







3.2.1.

Идентификация опасных и вредных производственных факторов…………………………………………………..

11







3.2.2.

Электробезопасность…………………………………….

13







3.2.3.

Анализ условий труда……………………………………

14




3.3.

Чрезвычайные ситуации..……………………………………….

15




3.4.

Природопользование и охрана окружающей среды (экологичность проекта)…………………………………………


17




3.5.

Выводы…………………………………………………………...

23

ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНО-СПРАВОЧНОЙ И УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………..


24

ПРИЛОЖЕНИЕ 1…………………………………………………………….

34

ПРИЛОЖЕНИЕ 2…………………………………………………………….

36

ПРИЛОЖЕНИЕ 3…………………………………………………………….

47



^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методические указания устанавливают требования к содержанию и оформлению раздела «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) в дипломных проектах и работах (ДПР) для студентов всех форм обучения всех специальностей.

В соответствии с приказом Госкомобразования от 09.07.90 г. № 473 в дипломные проекты выпускников вузов введен раздел «Безопасность и экологичность». Приказом по ГОУ ВПО УГТУ-УПИ №472/03 от 30.11.2005 г. этот раздел заменен на разделы «Безопасность жизнедеятельности» и «Природопользование и охрана окружающей среды» (включая вопросы ресурсо- и энергосбережения). Рассматривая второй раздел, органически связанный с экологической безопасностью, предлагаемые ниже методические указания составлены в едином контексте под общим названием «Безопасность жизнедеятельности».

Студенты выполняют раздел БЖД на основе материалов (программы) дисциплины БЖД, читаемой на третьем-шестом курсах, и знаний, полученных ими при изучении социально-экономических, естественно­научных, общепрофессиональных дисциплин и в процессе прохождения преддипломной практики.

Выполнение в дипломной работе раздела «Безопасность жизнедеятельности» способствует закреплению у выпускника более глубоких теоретических и практических навыков, необходимых:

- для создания комфортного (нормативного) состояния среды в зонах трудовой деятельности человека;

- идентификации опасных и вредных производственных факторов и оценки их воздействия на жизнедеятельность трудящегося;

- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий производственной деятельности человека;

  • проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов в соответствии с требованиями безопасности и экологичности;

  • обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

  • прогнозирования развития и оценки последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, а также для принятия мер по ликвидации последствий.

При выполнении ДПР студенту целесообразно руководствоваться правилом – для решения какой-либо задачи следует предварительно изучить по теме выполняемой квалификационной работы (ВКР) соответствующие законодательные акты, публикации и на основе уже имеющихся собранных в период преддипломной практики материалов и нормативных требований решать поставленные вопросы.

Раздел дипломного проекта выполняется под руководством преподавателя-консультанта кафедры Безопасность жизнедеятельности. Консультант, с учетом принятых выпускающими кафедрами решений по реализации приказа по ГОУ ВПО УГТУ-УПИ №472/03 от 30.11.2005 г., определяет окончательный объем (но не менее 10-15 % от общего объема пояснительной записки) и готовность данного раздела.

В пояснительной записке дипломной работы материалы раздела излагаются в отдельной главе, именуемой "Безопасность жизнедеятельности", которая имеет следующие подразделы:

  1. Введение.

  2. Безопасность труда.

  3. Чрезвычайные ситуации.

  4. Природопользование и охрана окружающей среды (Экологичность проекта).

  5. Выводы.

  6. Список литературы.

В случае, если один из разделов ДПР разрабатывается студентом как специальный вопрос, то в главе «Безопасность жизнедеятельности» на этот материал делается соответствующая ссылка, остальные подразделы выполняются в полном объеме.

Вопросы БЖД должны рассматриваться при технико-экономическом обосновании проекта, в технологической, в графической частях, при расчете экономической эффективности, а также освещаться в докладе при защите дипломной работы перед государственной аттестационной комиссией.

При выполнении научно-исследовательских работ и работ, связанных с экономикой и финансами, структура дипломной записки остается неизменной. При этом освещение вопросов безопасности труда и возможных чрезвычайных ситуаций рассматривается применительно к условиям учебного, лабораторного или офисного помещения.

Материал раздела должен четко и конкретно отвечать теме и содержанию дипломного проекта, характеризовать применяемые и разрабатываемые в проекте машины, оборудование, материалы, технологические процессы, содержание научно-исследовательской работы, условия использования устройств, программ, моделей и т.п. с точки зрения их влияния на безопасность эксплуатации, условия труда и природную среду. Должны быть приведены разработанные мероприятия, направленные на устранение вредных и опасных производственных факторов и предотвращения чрезвычайных ситуаций.

Схемы, эскизы, рисунки, поясняющие материалы раздела могут выполняться на отдельных листах или в соответствующих местах раздела. На технологических чертежах студент обязан показать оборудование и элементы конструкции, относящиеся к охране труда, например пылеочистные сооружения, площадки для обслуживания, бытовые помещения, вентиляторы, переходы, средства пожаротушения и сигнализации и т.п. Оригинальные, конструктивные и принципиальные решения, как и основные показатели по БЖД, рекомендуется показывать на отдельном листе на защите перед ГАК.

Вся нормативная и техническая литература, использованная в разделе БЖД включается как в общий список литературы пояснительной записки, так и при предварительном просмотре его преподавателем-консультантом.

Подготовленная глава «Безопасность жизнедеятельности» предоставляется консультанту для просмотра не позднее чем за 10 дней до предварительной защиты проекта студентом на выпускающей кафедре и не позднее окончания дипломирования по учебному графику университета.

Подписи консультант ставит на титульном листе пояснительной записки к дипломному проекту, задании на дипломное проектирование, плане предприятия, цеха, участка, сборочном чертеже разработанной установки, приспособления, технологической линии и производственного оборудования.

Без подписи консультанта квалификационная работа к защите на ГАК не допускается.
^ 2. ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

После получения темы ВКР студент до начала преддипломной практики знакомится с требованиями выполнения раздела «Безопасность жизнедеятельности» по методическим указаниям, краткому индивидуальному плану написания этого раздела (прил. 1), либо в электронном виде на сайте http://study.ustu.ru.

Во время преддипломной практики студенты должны ознакомиться с вопросами организации безопасности на предприятии и собрать информацию для дальнейшей работы:

- о расположении предприятия, цеха, участка по отношению к господствующему направлению ветра, к жилой (селитебной) зоне, санитарно-защитной зоне (СЗЗ), о фоновом загрязнении среды обитания;

- о плане мероприятий предприятия, организации или учреждения при неблагоприятных метеорологических условиях (НМУ);

- о расположении ближайших производственных зданий и иных сооружений, наличии магистральных, железнодорожных и автотранспортных путей, способных оказать при определенных обстоятельствах негативное воздействие на состояние объектов и здоровье трудящихся;

- о количественных показателях по травматизму, запыленности, загазованности, тепловыделению, влажности, освещенности, уровню шума, вибрации, излучений на рабочих местах;

- о мероприятиях, связанных с безопасным использованием кислорода, ацетилена, природного газа и других, имеющихся на предприятии, взрыво- и пожароопасных веществ;

- о плане-схеме внутрицехового транспорта, кранового оборудования и транспортеров;

- о пожаро- и взрывоопасности и степени огнестойкости промышленных зданий и отдельных строительных конструкций, пожарных преградах, пожарозащитных зонах, брандмауэрах, путях эвакуации работающих в случае пожара, количестве пожаров и загораний, способах локализации взрывов и средствах пожаротушений;

- о системе организации охраны труда, природоохранной деятельности и план мероприятий по ГО и ЧС;

- об объемах выбросов в биосферу (пыли, газов, сточных вод, твердых отходов) и плате за загрязнение природной среды;

- о наличии принадлежащих природопользователям специализированных полигонах и промышленных площадок для хранения отходов производства и потребления;

- сведения о состоянии травматизма, профессиональных и общих заболеваниях на предприятии, цехе, участке за последние 2-3 года, с данными о количестве дней нетрудоспособности и численности работающего персонала в целом за отчетные периоды;

  • о планируемых мероприятиях по безопасности, в т.ч. по использованию прогрессивных технологий;

  • о затратах организации на мероприятия по охране труда, в т. ч. на оплату льгот и компенсаций за вредные условия труда, потери рабочего времени из-за травматизма, профессиональной и общей заболеваемости;

- о системе или порядке обучения и аттестации рабочих и ИТР по безопасности труда;

- о мерах, принимаемых администрацией организаций к нарушителям законодательства об охране труда.

Во время преддипломной практики материалы, необходимые для выполнения раздела БЖД дипломной работы, можно получить в отделах охраны труда и природы, проектно-технологическом, архивном, главного механика и главного энергетика, заместителя руководителя предприятия по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям, исследовательских лабораториях, заводской поликлинике, комитете профсоюза, у представителей инспекции (и в самих учреждениях) Ростехнадзора, Санэпидемнадзора и других.

При сборе данных следует особое внимание уделить изучению:

- санитарно-технического паспорта предприятия, цеха;

- нормативов ПДВ, ВСВ, ПДС;

- декларации о промышленной безопасности и паспорта безопасности опасного объекта;

- экологического паспорта предприятия (природопользователя);

- результатов аттестации рабочих мест.

Объем собираемой информации определяется темой дипломной работы и составом подразделов главы «Безопасность жизнедеятельности». Отдельные вопросы и задачи могут быть сформулированы непосредственно консультантом раздела БЖД.
^ 3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА (РАБОТЫ)

3. 1. Введение

В этом разделе важно обосновать необходимость решения вопросов БЖД, ссылаясь на директивные документы по охране труда. Излагается суть выполняемой дипломной работы, приводятся технологические схемы как существующей, так и разрабатываемой технологии, машины или узла, указываются проблемы и вопросы, решаемые в дипломной работе по разделу Безопасность жизнедеятельности. Кратко излагается характеристика района размещения предприятии с указанием розы ветров, санитарно-защитной зоны, фоновых концентраций вредных веществ селитебной зоны, в воздушной и водной средах.
3.2. Безопасность труда

^ 3.2.1. Идентификация опасных и вредных производственных факторов

Приводятся характеристики опасных и вредных производственных факторов и существующих условий труда предприятия, цеха, участка, лаборатории, в т.ч. микроклимата, запыленности, загазованности, тепловыделений, уровня шума, вибрации, различных излучений, а также характеристики площадей и объемов помещений, приходящихся на одного работающего, расстановка оборудования, обеспеченность санитарно-бытовыми помещениями, опасные зоны оборудования, сосуды, работающие под давлением, подъемно-транспортные машины, вентиляционные системы, рассчитывается риск. Приведенные данные по условиям труда должны быть обязательно сопоставлены с нормируемыми величинами, изложенными в ГОСТах, СНиПах, СНах и др. Делается вывод об опасности или вредности различных производственных факторов. Показатели условий труда сводятся в нижеприведенную форму (см.с.11).
Показатели условий труда в рабочей зоне, факт/норма

Профессия

Категория тяжести работы

Показатели микроклимата

Освещен-ность, лк

Вредные вещества на рабочем месте

Темпера-тура, оС

Относит. влажность, %

Скорость воздуха, м/с

Теплоизлу-чение, Вт/м2

1

2

3

4

5

6

7

8









































































Концентрация

вредного вещества, мг/м3

Энергетическое воздействие на среду

Уровень энергетического воздействия

Площадь, при-ходящаяся на

одного работающего, м2

Объем помеще-ния, приходяще-гося на одного работающего, м3

Класс условий труда/степень риска получения травмы

Приме-

чание

9

10

11

12

13

14

15
































































При выполнении дипломного проекта, связанного с разработкой или реконструкцией объекта (цеха, участка, машины, аппарата), характеристику вредных и опасных производственных факторов необходимо дать в сравнении с условиями труда на том же объекте до его реконструкции. При этом необходимо указать, возникают ли новые производственные вредности и опасности.

Если в результате анализа выявится, что разработанная технология, аппарат, вещество являются более вредными и опасными для работающих и населения и, следовательно, требуют в связи с этим дополнительных защитных мероприятий, в т.ч. приобретение санитарно-технических установок, повышения степени очистки технологических и вентиляционных выбросов, увеличения санитарно-защитной зоны, специальных защитных устройств, то такая технология должна быть технико-экономически обоснована.

При осуществлении реконструкции объекта без остановки производства следует особо предусмотреть мероприятия, обеспечивающие безопасность работающих на действующем оборудовании в период реконструкции и при выполнении строительно-монтажных работ, т.е. выделение опасных зон, использование соответствующих заграждений, предупреждающих знаков, сигнализации, освещения и т.д.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

Безопасность жизнедеятельности iconМетодические рекомендации по выполнению лабораторных работ по дисциплине...
Методические рекомендации разработаны старшим преподавателем кафедры судовождения и энергетики судов иф онма мазур Т. Н. в соответствии...
Безопасность жизнедеятельности iconПеречень вопросов для проведения зачета по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Землетрясение, причины, характеристики, последствия, правила поведения населения
Безопасность жизнедеятельности iconПлан-конспект практического занятия Дисциплина: «Безопасность жизнедеятельности человека»
Действия человека в чрезвычайных ситуациях биолого-социального характера и экологического неблагополучия
Безопасность жизнедеятельности iconУникальный идентификатор нтз
Расположение нтз: C:\Documents and Settings\Тишинская\Рабочий стол\Серверное тестирование\Исходные тесты\Безопасность жизнедеятельности...
Безопасность жизнедеятельности iconЛекция для проведения занятий со студентами дгизфвиС по дисциплине...
Факторы и психические состояния, усиливающие индивидуальную подверженность к опасности и несчастным случаям
Безопасность жизнедеятельности iconКафедра «Судовождения и энергетики судов» Измаильский факультет онма...
Спасение людей находящихся в воде. Оставление судна и обеспечение выживания людей
Безопасность жизнедеятельности icon1. Цели и задачи дисциплины. Основные термины и определения
Целью дисциплины «Защита населения и объектов народного хозяйства в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность» является овладение...
Безопасность жизнедеятельности iconНа тему «Безопасность жизнедеятельности» Измаил- 2009 введение
Из 2207 членов экипажа и пассажиров были спасены только 700 человек. Это трагическое событие заставило мировую общественность попытаться...
Безопасность жизнедеятельности iconПрограмма составлена в соответствии с федеральными государственными...
Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления – «нинх»
Безопасность жизнедеятельности iconТесты по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»
Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся тесты по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка