Контрольные вопросы




Скачати 28.18 Kb.
НазваКонтрольные вопросы
Дата конвертації14.10.2013
Розмір28.18 Kb.
ТипКонтрольные вопросы
mir.zavantag.com > Право > Контрольные вопросы
Контрольные вопросы

по курсу

«Юридическое образование в России и мире»


  1. Цели, задачи, предмет курса юридическое образование в России и мире. Понятие юриспруденции и ее содержание. Понятие права

  2. Понятие и социальная роль юриста. Юридическая профессия: понятие, сущность и содержание. Структура юридической деятельности.

  3. Особенности профессиональной деятельности юриста. Классификационные признаки юридической профессии: цель, задачи, набор средств, результативность работы, этапы правового мышления. Профессиограмма юриста.

  4. Юридические специальности: понятие и специфика. Профессиональная карьера юриста. Виды юридической деятельности: понятие, содержание и профессиограммы каждого вида.

  5. Высшее профессиональное образование: понятие, конституционное право и гарантии. Система образования в Российской Федерации. Образовательные программы: общеобразовательные, профессиональные и профессиональной подготовки.

  6. Высшее учебное заведение: понятие, задачи и структура. Виды и наименования высших учебных заведений. Управление высшим учебным заведением.

  7. Уровни высшего профессионального образования. Образовательные государственные стандарты. Организация образовательной деятельности по образовательным программам высшего профессионального образования. Итоговая государственная аттестация выпускника вуза

  8. Права и обязанности студента высшего учебного заведения.

  9. Требования к компетенциям выпускника по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденный 4 мая 2010 г.

  10. Система образования и юридическое образование в античности: образовательная парадигма Древней Эллады. Система образования и юридическое образование Древнем Риме: тенденции и содержание.

  11. Система образования и юридическое образование в Византии.

  12. Предпосылки появления университетов в Европе. Понятие, сущность и социальное значение университета как средневекового института.

  13. Модель доклассического университета – средневековый университет.

  14. Образовательная деятельность и структура средневековых университетов.

  15. Концепция «идеального» классического университета XVIII в. Реформа 1810 г. Принципы новой модели университетского образования. Культурная, интеллектуальная модель университета Дж. Ньюмена .

  16. Трансформация университета в ХХ в. Концепция неклассического университета Типология неклассических университетов.

  17. Качества современного университета. Дискуссия о месте университетов в современном мире в условиях глобализации.

  18. Британская система высшего юридического образования.

  19. Высшее юридическое образование в Германии. Высшее юридическое образование в Нидерландах.

  20. Высшее образование во Франции.

  21. Высшее образование во США.

  22. Высшая школа и преподавание права в допетровский период.

  23. Становление высшего образования в России в период правления Петра I.

  24. Высшее юридическое образование во второй половине XVIII в.

  25. Особенности российских университетов по сравнению с их европейскими аналогами: генезис, принципиальные отличия, трудности функционирования.

  26. Первый этап в развитии юридического образования XIX в. – первая четверть XIX. в.

  27. Второй этап в истории высшего юридического образования XIX в. (1835–1863 гг.).

  28. Третий этап в истории высшего юридического образования XIX в. (1863–1884 гг.).

  29. Четвертый этап в истории высшего юридического образования XIX в. (1884–1916 гг.).

  30. Образовательный процесс на юридических факультетах дореволюционных университетов во второй половине XIX–начале ХХ в.

  31. Юридическое образование в Советском государстве. Первый этап – 1917–1929 гг.

  32. Второй этап истории советского юридического образования (1929–1941 гг.).

  33. Юридическое образование во второй половине ХХ в.

  34. Юридическое образование на Дальнем Востоке России в конце XIX– первой трети ХХ в.

  35. Юридический факультет в Харбине.

  36. История университетского юридического образования: от Юридического факультета ДВГУ к Юридической школе ДВФУ.

Схожі:

Контрольные вопросы iconКонтрольные вопросы по курсу «западное градостроительство XIII – XIX в. В.»
Контрольные вопросы по курсу «западное градостроительство XIII xix в. В.» для студентов II курса
Контрольные вопросы iconКонтрольные вопросы по курсу «История градостроительства Древности и Средневековья»
Контрольные вопросы по курсу «История градостроительства Древности и Средневековья» для студентов I курса
Контрольные вопросы iconКонтрольные вопросы

Контрольные вопросы iconКонтрольные вопросы по разделу «Средневековье»

Контрольные вопросы iconКонтрольные вопросы Совершенное владение материалом Критическое мышление...

Контрольные вопросы iconКонтрольные вопросы Совершенное владение материалом Критическое мышление...

Контрольные вопросы iconКонтрольные вопросы Совершенное владение материалом Критическое мышление...

Контрольные вопросы iconКонтрольные вопросы по дисциплине «Новостная журналистика»
«Б/З» как форма подачи новостных сообщений. Требования к качеству и контенту информации
Контрольные вопросы icon1 Подходы к управлению организациями 31 Контрольные вопросы 35
КрушкІн Є. Д. доктор економічних наук, професор, академік транспортної академії України
Контрольные вопросы iconIV. Контрольные (экзаменационные) вопросы по дисциплине
Основные признаки государства, отличающие его от организации общественной власти первобытно-общинного строя
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка