Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело»




НазваУчебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело»
Сторінка1/7
Дата конвертації07.10.2013
Розмір0.94 Mb.
ТипУчебное пособие
mir.zavantag.com > Медицина > Учебное пособие
  1   2   3   4   5   6   7
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ИНСТИТУТ ПОВЫЩШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ

ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КУРГАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ



«Основы социологии и политологии»
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

для самостоятельной работы студентов
Специальности: 060101 «Лечебное дело»

060102 «Акушерское дело»

060109 «Сестринское дело»

060104 «Медико-профилактическое дело»

060105 «Стоматология»

060108 «Фармация»

060110 «Лабораторная диагностика»

^ 2010

Агеева Н.Д. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Основы социологии и политологии», специальности: 060101 «Лечебное дело», 060102 «Акушерское дело», 060109 «Сестринское дело», 060104 «Медико-профилактическое дело», 060105 «Стоматология», 060108 «Фармация», 060110 «Лабораторная диагностика»/ГОУ СПО КБМК, Курган 2010 г.,101 с.


Автор-составитель: Агеева Н.Д. – преподаватель социально-экономических дисциплин ГОУ СПО «Курганский базовый медицинский колледж».
Рецензент: Ушакова Н.Н. – кандидат педагогических наук, учитель высшей категории, ученый секретарь ИПК и ПРО.

^ Березин И.Н. – преподаватель высшей категории социально-правоведческих дисциплин ФГОУ СПО «Курганский государственный колледж»

В пособие представлен материал для углубленного изучения курса «Основы социологии и политологии». Задания расположены в соответствии с порядком и структурой изучения данной учебной дисциплины, рекомендованными ГОС для средних профессиональных учебных заведений.

Все задания носят разноуровневый характер.

Данное учебное пособие рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов базового уровня.

© Агеева Н.Д., 2010

© ГОУ СПО КБМК, 2010

СОДЕРЖАНИЕ


  1. Пояснительная записка………………………………………………………..4

  2. Теоретический курс……………………………………………………………5

1.1.тема «Социология как наука об обществе……………………………………5

1.2.тема: Общество как социокультурная система………………………………8

1.3 тема: Социальная стратификация…………………………………………….16

1.4 тема: Личность общества……………………………………………………...31

1.5 тема: Социальные изменения и социальный прогресс………………………40

2.1. тема: Политика и политическая наука……………………………………….51

2.2. тема: Общество и политика…………………………………………………..55

2.3. тема: Политическая система. Государство и гражданское общество……..56

2.4. тема: Политическая система и государство…………………………………78

2.5. тема: Субъекты политики и политический процесс………………………..78

2.6. тема: Политическая культура и политическое сознание……………………87

2.7 тема: Мировая политика и международные отношения…………………….91

3. Вопросы к зачету…………………………………………………………….….97

4. Вопросы к экзамену……………………………………………………………..98

5. Литература…………………………………………………………………........100



^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебное пособие по дисциплины «Основы социологии и политологии» составлено в соответствии с учебным планом и рабочей программой ГОУ СПО КБМК.

Любое общество решает проблему самосохранения и саморазвития, преемственность поколений. Очень большая роль отводится институту образования, который в конечном счете в лице своих выпускников формирует образ будущего.

Глобализированный мир требует глобальных масштабов мышления, в том числе профессионального. На смену закрытому обществу приходит открытое, в котором многократно возрастают социальная роль и ответственность каждого специалистка. Формируется новая социальная реальность, одновременно возрастает роль социальных и общегуманитарных наук в ее познании.

Профессия медицинского работника предполагает постоянное общение с представителями разных социальных слоев и групп. Социальная среда, окружающая пациента, самым непосредственным образом влияет на его отношение к проблемам со здоровьем.

Важной составляющей личности медицинского работника является его гражданская позиция. Изучение проблем социологии и политологии должно способствовать формированию сбалансированной социальной и политической позиции будущего специалиста, способного положительно влиять на коллег и подчиненных.

В системе наук социология занимает особое место. Эта наука единственная способная увидеть общество в целом, понять его устройство и механизм функционирования. Социология помогает человеку независимо от его профессиональной направленности выработать социологическое видение мира - понимание социальных процессов, т.е. тот инструмент, который позволяет современному человеку, сознательно строящему свою жизнь, обрести свободу, добиться успеха в любой области.

Курс социологии ставит своей целью дать студентам знания основ социологической науки, выделяя ее специфику, способствовать тем самым подготовке образованных, творчески и критически мыслящих специалистов, научить их системному видению, пониманию самоорганизующей природы, взаимозависимости социальных отношений и процессов, формировать активную жизненную позицию.

Политология ставит своей задачей дать будущим специалистам политические знания об обществе, в условиях которого они живут и работают, т.к. политика затрагивает интересы всех людей. Молодой специалист должен быть политически грамотным, иначе он не сможет стать полноценной личностью, умеющей принимать ответственные решения. Способность понимать рациональные решения в политической жизни не формируются стихийно, а происходит вместе с приобретением необходимых знаний и опыта.

^ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС

РАЗДЕЛ 1. ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ

1.1.ТЕМА «СОЦИЛОГИЯ КАК НАУКА ОБ ОБЩЕСТВЕ
социальные отношения и взаимодействия

СОЦИОЛОГИЯ - наука о закономерностях становления, функционирования, развития общества и социальных взаимосвязей. Социальные взаимосвязи между членами общества разнообразны: социальный контакт, социальное действие, социальное взаимодействие, соци­альные отношения (отношения социальной зависимости и власти).








ЗАДАНИЯ:

^ 3” Каковы объективные предпосылки превращения социологии в одну из ведущих общественных наук?

3” Каковы социально-политические, экономические и теоретические предпосылки возникновения социологии как науки?

^ 4” В чем заключается различие взглядов на развитие общества О.Конта и К.Маркса.

5” Любая наука начинается с правильно постановленных вопросов. Мы спрашиваем, из чего состоят тела и почему они притягиваются, чему равна мощность и как работает паровая турбина А отвечает на таким образом постановленные вопросы физик, биолог или математик не смогут на них ответить. Они формируют вопросы иначе- в терминах и понятиях в своей науки. Стало быть, правильно сформированные вопросы описывают предмет данной науки, и методы, сущность и отличие от других наук.

Социология тоже задает вопросы, причем такие, какие ни когда не задал бы экономист или физик.

Например:

-Почему родовая знать предпочитает жениться и выходить замуж внутри своего круга? -Почему одни люди предпочитают нарушать правила, а другие- подчиняются им? -Почему образ жизни одного класса отличается от образа жизни другого класса? -Почему одни люди становятся богатыми, а другие бедными? -Почему в сплоченной группе индивид достигает того, чего не может достичь в одиночку? Вам предстоит побыть в роли социолога, взглянуть на мир его глазами и задать социологические вопросы.

Какие социологические вопросы вы зададите?

1.____________________

2.____________________

3.____________________

4.____________________

5.____________________

^ 1.2.ТЕМА: ОБЩЕСТВО КАК СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СИСТЕМА

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗНЫХ ТИПОВ ОБЩЕСТВА


^ Линии сравнения

Тип общества

Доиндуст-риалыюе (традицион­ное)

Индустриальное

^ Постиндустриальное (информационное)

Основной

фактор

производства

Земля

Капитал

Знания

Основной

продукт

производства

Пища

Промыш­ленные изде­лия

Услуги

Характерные черты производства

Ручной труд

Широкое применение механизмов, технологий

Автоматиза­ция произ­водства, компьюте­ризация общества

Характер труда

Индивиду­альный труд

Преимуще­ственно стандартная деятельность

Резкое повышение творческого начала в труде

Занятость населения


Сельское

хозяйство —

около 75%

Сельское хозяйство — около 10%, промышлен­ность — 85%

Сельское хозяйство — до 3%, про­мышлен­ность — около 33%, услуги — около 66%

Основной вид экспорта

Сырье

Продукты производства

Услуги

Политика в области образования

Борьба с неграмот­ностью

Подготовка специалис­тов

Непрерыв­ное образование

Продолжи­тельность жизни

40—50 лет

Свыше 70 лет

Свыше 70 лет

Воздействие человека на природу

Локальное, неконтроли­руемое

Глобальное, неконтроли­руемое

Глобальное, контроли­руемое

Взаимодейст­вие с другими странами

Несущест­венное

Тесная взаимосвязь

Открытость общества


Социальные взаимодействия - действия людей в условиях социального окружения, связанные с реакциями других людей. Одним из основных видов социальных взаимодейст­вий следует считать наличие взаимодействий сотрудничества и конкурентных взаимодейст­вий. В социологи считается, что взаимодействия представляют собой безликий вид соци­альных связей, который первоначально определяет возможность возникновения неравенства, дифференциации общества или социальные группы.

Социальные отношения - высший вид по своему значению и сложности. Они опреде­ляются как повторяющиеся взаимодействия, имеющие определенный смысл, окраску и со­держание. Социальные отношения являются более определенными и длительными по срав­нению с социальными взаимодействиями. Социальные отношения возникают из взаимодей­ствий на основе потребности индивидов в каких-либо ценностях или владения этими ценно­стями.

Особое место в системе социальных отношений занимают отношения зависимости и власти, т.к. эти отношения могут входить в качестве составной части во все другие виды со­циальных отношений. Следовательно, говоря об отношениях дружбы, любви, взаимного до­верия, мы постоянно помним, что во всех этих видах отношений присутствуют элементы за­висимости или власти.





^ Социальные группы

Это совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена в отношении других. Основной отличительной чертой социально и группы является взаимодействие между его членами.


Люди в вагоне метро не будут социальной группой до тех пор, пока какая-то внешняя причина не заставит их взаимо­действовать друг с другом. Страты и классы не являются социальными группами, они пред­ставляют собой статусные группы, которые ближе к социальным категориям.

Квазигруппы - временные переходные образования от социальных общностей к социальным группам, имеющие отличительные черты:

  • спонтанность образования;

  • неустойчивость взаимосвязей;

  • отсутствие разнообразия во взаимодействиях;

  • кратковременность совместных действий. Примеры квазигрупп: аудитория, толпа.

Первичные социальные группы - взаимоотношения между членами группы основаны на восприятии других индивидов как личностей и индивидуальностей, в которых осуществ­ляется первичная социализация. Вторичные группы объединяют индивидов прежде всего в отношений общих целей.

В повседневной жизни мы часто сталкиваемся с особым видом социальных групп, которые мы называем организациями. Организации - социальные группы, ориентированные на достижение взаимосвязанных специфических целей и формирования cтpyктyp на основе разделения труда.

Социальные группы рассматриваются общности людей с устойчивыми взаимодей­ствиями и наличием взаимных ожиданий, координацией действий, кооперацией и солидар­ностью по поводу общих целей и культурных образцов.

В основе деления общества на группы лежат социально значимые критерии: пол, возраст; национальность, раса, профессия, статус, уровень образования, религия, семейное положение и т. д:: а также комбинация этих признаков. Каждый индивид в среднем состоит в 5-6 группах. Важ­нейшей задачей государства является согласование, интересов различных социальных групп.

В социологии выделяют следующие социальные группы: социально-классовые (клас­сы, слои), социально-демографические (мужчины, женщины, дети, родители), этносоциальные (нации, народности, племена), социально-территориальные (города, деревня, регион).

^ Социальные роли. социальный статус

Каждый человек занимает определенное место в социальных структурах общества, которые, на называются социальными позициями. Располагаясь на этих позициях, индивид включается в систему социальных отношений общества. Существуют ранговые позиции ин­дивида, которые оцениваются по отношению к другим. Они называются статусами. Напри­мер, имущественные статусы и должностные статусы. Из всех статусов выделяют привлека­тельные (многие стремятся их занять, статусы с высоким престижем или высоким вознагра­ждением) и значимые статусы (рассматриваются и оцениваются с точки зрения их важности для функционирования общества или социальной группы, например, статус президента). Ос­тальные статусы будут располагаться ниже по ступеням в соответствии с тем влиянием, кото­рое они могут оказать на процесс достижения общественно важных целей.

Для того чтобы занимать данный статус и успешно функционировать в этом качестве каждый индивид должен выполнять определенные требования но отношению к своему поведению, т.е. выполняет свою роль, которая служит динамической характеристикой для каждой социальной позиции. Социальная роль - это совокупность, ожиданий, проявляемых по отно­шению к индивиду, занимающему определенную социальную позицию, например, роль тру­женика, собственника, потребителя, гражданина, семьянина. Следовательно, каждый инди­вид выполняет большое количество ролей. При этом требование одной роли не мешает вы­полнению требований другой роли. Каждой роли (особенно роли значимого статуса) следует обучаться. Существует два основных вида ролевого обучения: непрерывное и прерывное.

Итак, если социальный статус - это социальная позиция индивида, то социальная роль - это социальная функция индивида.


^ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС ЛИЧНОСТИ




  1   2   3   4   5   6   7

Схожі:

Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» iconПроекционная анатомия, доступы и оперативные вмешательства
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной (внеаудиторной) работы по оперативной хирургии и хирургической анатомии...
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» iconХирургическая анатомия верхней
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной (внеаудиторной) работы по оперативной хирургии и хирургической анатомии...
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» iconОперативная хирургия
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной (внеаудиторной) работы по оперативной хирургии и хирургической анатомии...
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» iconХирургическая анатомия и оперативная
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной (внеаудиторной) работы по оперативной хирургии и хирургической анатомии...
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» iconХирургическая анатомия и оперативная
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной (внеаудиторной) работы по оперативной хирургии и хирургической анатомии...
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» icon«безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело» учебное...
Учебное пособие предназначено для студентов горных специальностей (направление подготовки специалистов 130400 «Горное дело»)
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» iconУчебно-методическое пособие «Хирургическая анатомия и оперативная...
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной (внеаудиторной) работы по оперативной хирургии и хирургической анатомии...
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» iconУчебное пособие Якутск, 2008 Федеральное агентство по образованию...
Рецептура в алгоритмах – учебное пособие для аудиторной и самостоятельной работы студентов по разделу «Общая рецептура», предназначено...
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» iconУчебное пособие для самостоятельной работы
Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей отделений стационарного и заочного обучения педагогического университета,...
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов Специальности: 060101 «Лечебное дело» iconУчебное пособие подготовлено кафедрой русской языка филологического...
Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов казахских отделений университета на уровне бакалавриата....
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка