Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів?




Скачати 25.44 Kb.
НазваКультура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів?
Дата конвертації24.06.2013
Розмір25.44 Kb.
ТипВопрос
mir.zavantag.com > Культура > Вопрос
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

Культура мовлення вчителя

  1. Професійна мовнокомунікативна компетенція. Складові мовної компетенції.

  2. Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів?

  3. Які труднощі виникають у процесі комунікації в мовленні вчителів-словесників?

  4. У чому полягає мовний стиль та етикет учителя?

  5. Які ознаки мовлення вчителя є визначальними?

Практичні завдання для самостійної роботи

Завдання 1 (на окремих аркушах для модуля). Прочитайте вислів К. Станіславського з книги «Робота актора над собою»:

«Справжній священнослужитель у всяку хвилину свого перебування в храмі відчуває в ньому наявність вівтаря. Справжній актор повинен завжди відчувати в театрі близькість сцени».

Продовжте прочитаний вислів, починаючи зі слів: «Справжній учитель, на мою думку, …». Аргументуйте своє розуміння призначення справжнього вчителя в суспільстві.

^ Завдання 2 (на високий бал). Доберіть (за зразком) з усної народної творчості постійні порівнян­ня, що використовуються в описах зовнішності людини.

Зразок: Брови тонкі, як шнурочки.

  1. Гарна дівчина, як... 2. Високий, як ... 3. Гнучка, як ... 4. Дівчина, як ... 5. Діти маленькі, мов ... 6. Хлопець міцний, як ... 7. Лисий, як ... 8. Очі сині, як ... 9. Очі темні, як ... 10. Обличчя біле, як ... 11. Вид ясний, як ...

Завдання 3. (на високий бал – на окремому аркуші) Аналіз телепередачі/виступу відомого політика/ газетної статті (із підтвердженням у вигляді звукозапису чи роздрукованих матеріаліа) щодо дотримання критеріїв культури української мови.

^ Практичні завдання для аудиторної роботи

Завдання 1. Учням 4-го класу запропонували описати полуницю. Перед вами два твори. Хто з учнів, на вашу думку, правильно зрозумів і виконав завдання? Хто не впорався із завданням? Чому?

1. У нашому саду розцвіла полуниця. Незабаром білі пелюстки опали і з'явилися зелені ягоди. З кожним днем вони ставали все більші і більші. Нарешті полуниця почервоніла. Ми зібрали спілі ягоди, принесли на ве­ранду і розклали на столі.

2. На столі лежать полуниці. Які вони гарні і різні! Одна ягідка складається з дольок, як мандарин. Тільки дольки в неї випуклі, темно-червоні, а сама ягода не кругла, а витягнута. Зліва від неї велика яскраво-червона полуничка. Вона як маленьке червоненьке яблучко. А ось ціла гілочка полуничок. У кожної ягідки зелений комірець. Дуже гарно!
Завдання 2. За поданим планом опи­шіть (усно) близьку вам людину (у художньому стилі).

План

  1. Основний задум опису.

  2. Портретована особа.

  3. Найбільш яскраві елементи портрета:

а) риси та вираз обличчя;

б) очі і погляд, брови;

в) уста і мова;

г) волосся і зачіска.

  1. Зріст, постава, хода, манера поведінки.

  2. Одяг, окремі деталі, особливі уподобання (прикраси, косметика; краватка, люлька тощо).

  3. Загальне враження (у чому індивідуальність особи).


Завдання 3. Складіть діалог між філологом і батьком учня-шестикласника, між класним керівником (вчителем-словесником) і п’ятикласницею, дотримуючись критеріїв культури мови, пам’ятаючи про комунікативний стиль учителя.

Схожі:

Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? iconТема : культура ділового мовлення юриста
Мета: повторити вимоги до культури ділового мовлення І мовлення юриста, визначити ознаки цього мовлення; познайомитися з нормами...
Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? icon8. Формування звукової культури мовлення у дикторів (2 год.)
Орфоепічна правильність мовлення. Умови забезпечення орфоепічної правильності мовлення. Вимова в українській літературній мові та...
Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? icon3. Система діяльності вчителя-словесника
Він же піклується й про розвиток мислення, мовлення, художнього сприйняття та уявлення вихованця. За своїм творчим характером праця...
Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? iconЯк ви розумієте значення терміну «імідж»?
Яку роль, на ваш погляд, відіграє у формуванні іміджу мовлення людини? Імідж І лихослів’я: співвідношення понять
Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? iconПлан Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушеннями мовлення....
Особливості роботи вчителя з дітьми, що потребують логопедичної допомоги, в умовах загальноосвітніх шкіл
Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? iconПлан лекційного заняття Поняття культури мови та культури мовлення
Мета: навчити студентів комунікативної майстерності, мовленнєвої правильності та нормативності; спрямувати їхню увагу на особливості...
Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? iconПлан Мова І культура мовлення в житті професійного комунікатора....
Словник у професійному мовленні. Типи словників. Роль словників у підвищенні мовленнєвої культури
Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? iconПедагог, учитель, вихователь – довірена особа суспільства. Функції...
Особливості педагогічної діяльності на Україні. Вимоги до вчителя, які ставить перед ним суспільство
Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? iconСемінарське заняття Ентогенез та антропологія українців
Поняття «культура». Місце І роль культури у формуванні особистості І суспільства. Складники української культури
Культура мовлення вчителя. Чому слово вчителя відіграє визначальну роль у формуванні культури мовлення учнів? icon9. Дикція, темпоритм та інтонація у техніці мовлення
Функції наголосу. Роль інтонації та невербальних засобів у посиленні виразності мовлення
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка