Урокъ Тема. Глаголица




Скачати 323.98 Kb.
НазваУрокъ Тема. Глаголица
Сторінка4/4
Дата конвертації12.12.2013
Розмір323.98 Kb.
ТипУрок
mir.zavantag.com > Философия > Урок
1   2   3   4
- Шта. Это предел мировосприятия (нижняя черта), но человек здесь (кружок внизу), а чтобы дальше ему пройти он должен от этого мiра уйти, тогда для него вместо четырехмерного мiра, откроется в соответствии с его развитием, там пяти-, шести-, восьми-, двенадцатимерный мiр, или он сразу в следующий гармоничный шестнадцатимерный мiр попадает.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- тридцать вторая буква

Шта

Щ

Шт

800

Либо звук идет «Щ», либо звучание идет «Шт».

СЛУЩАТЕЛЬ: Цифровое значение восемьсот?

ОТЧЕ: Да, вот здесь тоже восемьсот. У вас уже восьмисотка на Пѣ, и здесь тоже будет восемьсот. А почему? – Потому что становится известно, т.е. «Пѣ», смотрите, разделяет два мира, да. Вот видишь Пѣ, вот она разделяет два мира. Но здесь же тоже разделяет два мира: небесные структурные потоки мудрости и земные потоки и тоже идёи как раздел, потому и восемьсот, тоже самое числовое значение. Разделены.

СЛУШАТЕЛЬ: В чем тогда образная разница между Пѣ и Шта?

ОТЧЕ: Образная между ними: здесь (Шта) человек познает какие-то вселенские понятия, т.е. они безграничны для него, но они не касаются земного плана бытия, т.е. он может их осознавать в явной системе как сейчас, либо он их воспринимает в навной системе. Допустим, ты уснул, ты попал в многомерные порядки. Т.е. там мерность более чем четыре, т.е. наша явная и тебе там тебе всё просто, понятно, ты продолжаешь мыслительную форму, потому что вспомните урок «Духъ расы».

Ведь информация о том, что мы наработали, она же не только в нас, она же ещё в Душе, в Духе расы храниться. И там ты оперируешь этими понятиями, не только теми, которые заключены в твоем теле, который ты покинул на период сна, и ты там ими пользуешься и другими, и у тебя идёт процесс познания дальше. И тебе там всё просто, понятно.

А когда ты просыпаешься, ещё частично помнишь что тебе всё вроде бы понятно, а объяснить, сказать словами ты не можешь. А потому что нет таких понятий многомерных в обиходном языке.

- (Еро). Опять миры соприкоснулись. Опять мы возвращаемся – земное, небесное, между ними идет разделение частично, но и влияние на это разделение. Т.е. это процесс сотворения, т.е. здесь третья сила.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- тридцать третья буква

(Еро)

Краткое «О»

Нет

Вот они движутся, они между собой, видите, соединены. И нет у нас чего? – Разделения, как в Пѣ или Шта, т.е. они не отдельно друг от друга. Но появляется третья сила, которая начинает влиять, т.е. в процессе движения жизни, сотворения некая третья сила оказывает своё влияние

Звучание Еро это краткое «О». Т.е. человек как говорит? – О, а это что появилось такое. О, что-то возникло. Никто же не говорит: «О-о-о».

Многие говорят, а как это привязать к бытию. Заметьте, мир Богов (кружок сверху), мир Предков (кружок снизу) всё нормально существовало, происходило проистечение. И некая третья сила вклинилась и начала влиять, привносить свои изменения, нарушая связи.

СЛУШАТЕЛЬ: Что это за третья сила?

ОТЧЕ: Третья сила, допустим, христианство в Киевской Руси. Третья сила, которая как бы говорила одно, думала другое, делала третье, а что подразумевала, вообще никому не говорила.

И что они? – Они перенимали наши праздники и влияли на изменение связей. Так что их вот так вот (показывает рукой на отсечение третьей сила), раз и отрезать.

Дальше.

СЛУШАТЕЛИ: А числовое значение.

ОТЧЕ: А нету. Третья сила может быть любая, и может быть множество совокупность сил, т.е. имеем легион, множество, хотя легион можно и посчитать.

Опять возвращаемся в знакомой букве - Онъ. Но Онъ до поры до времени, пока на неё не оказывается такое же влияние. Если здесь - (Еро) на соединение миров идет влияние, то здесь на связь. Здесь влияние идет на связь

- (Еры). Т.е. здесь идёт содействие, воздействие. Если здесь применяем конфликт - (Еро), т.е. вклинивается. То здесь как бы подключается и мирненько так начинает влиять, влиять, подливать свою информацию, разбавлять, вклиниваться.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- тридцать четвертая буква

(Еры)

Ы

Нет

Простой пример, ...

СЛУШАТЕЛЬ: Хакеры.

ОТЧЕ: Подожди ты с хакерами, вот тебе хакеры – вмешиваются, вклиниваются.

А здесь подключение. Допустим, два телефонных абонента между собой разговаривают, а на их линию садиться третий. Понимаешь, и он слушает, и когда один задает человеку вопрос, а тот просто отвернулся, он ему раз ответил и ответил совершенно другое. Тот задает следующий вопрос, человек возвращается: «Что?», он задает ему другой вопрос, он отвечает, а того отвлекает. Понимаешь, и получается что? - –авешивание информации.

Если это у нас краткая «О», то это «Ы».

СЛУШАТЕЛЬНИЦА: Здесь, по-моему, ещё что-то не записали.

ОТЧЕ: Нет, нет, я сейчас дойду до этого. Вы заметьте, это у нас, мы разбираем одну и ту же, как бы говорят, букву «Ы» в разных написаниях. То, что ты там приводил с хакерами и прочими это мы всё потом. Понимаешь? Образов, образов, которые можно взять с древности и поместить в современность, их множество. Знаешь, сейчас как любят? – Первый гаишник был Соловей разбойник, он свистел, останавливал всех и брал дань. А первым рэкетиром вообще был медведь: «Мужик отдай мою долю, а то я тебя заломаю», помнишь, «Вершки и корешки».

Мы сейчас не об этом говорим, образы которые выше, не надо на низы.

Здесь же этот же образ, чтобы вам было просто понятно, я нарисую вот так - опять земля.

СЛУШАТЕЛЬ: Это та же буква.

ОТЧЕ: Да, это она.

А сейчас ещё несколько будет таких.

СЛУШАТЕЛЬНИЦА: А скажите, пожалуйста, вот это влияние негативное, оно ломает законы какие-то ...

ОТЧЕ: Нет, оно не обязательно может быть негативное, оно может быть и позитивное. Опять же разбираем, здесь просто влияние мы разбираем.

СЛУШАТЕЛЬ: Где здесь земля?

ОТЧЕ: Здесь земной мир (показывает на кружок внизу), здесь небесный (кружок сверху), а здесь третья сила (кружок с боку).

Та же буква - , но при этом они соединены здесь (между собой) в единую систему, и мы получаем, заметьте, как бы краткая «Е» и «И». А краткая «Е» в сочетание с «И» вышним – «Е» и «И», мы получаем «Ы» звучание.

СЛУШАТЕЛЬ: Их надо писать вместе или отдельно.

ОТЧЕ: Они и пишутся вместе.

Но есть вот такая форма. Опять эта же форма, опять влияние и сзади соединение второй формы.

- (Еры). Видишь, они в соединение, но образ их соединения даёт разницу. Если там влияние на деяния, да, на то, что мы разбирали. То здесь это как сотворение Вселенных. Заметь, вот это что? – Это у нас как творить (кружок слева), а вот это же у нас Ижеи, а Ижеи обозначает вселенские понятия. Т.е. соединить их вместе мы что? – Получаем сотворение вселенной и само сотворение как таковое, т.е. творить во вселенной.

Я извиняюсь, опять к верх ногами её нарисовал - Ижеи.

- (Еры). Теперь стало верно.

Время полвосьмого, мы с утра занимаемся. Осталось то чуть-чуть.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- тридцать пятая буква

(Еры)




Нет

То, что творит община, т.е. кто-то посоветовал, решили коллегиально, начали творить. А общинное у нас опять так, и соединяем с общинным понятием.

- (Еры) тоже название. Только сотворение общинное. Тут видите (показывает на кружок слева) у нас что идет? –Какая-то целостная структура.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- тридцать шеста буква

(Еры)




Нет

- Я не ставлю какую-то структуру, я ставлю какой-то ограниченный определённый порядок. И этот порядок, он у нас что? – Он так же ограничен какой-то ...

- (Ерь). Это у нас определённая. Если тут сотворять , тут определить. Определённая форма бытия, т.е. определённое время, определённая жизнь, определённое существование.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- тридцать седьмая буква

(Ерь)

Краткое «Е»

Нет

Это у нас краткое «Е». Как звучание это краткое «Е».

Дальше.

- (Ять). Помните такой треугольник. Это у нас Ять. Обозначает действие, движение чего или кого-либо за момент до его остановки. Кто-то или что-то движется и вот Ять это как бы само движение до момента остановки.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- тридцать восьмая буква

(Ять) ѣ

Ие




Допустим, этруски создавали свои скульптуры, картины и там как бы передавалось движение. Допустим, прыжок тигра, т.е. он как бы прыгает, или человек бежит, и вот он как бы замер до секунды до его остановки. Не так вот встал, а как бы за мгновение до этого. Т.е. вот Ять образная.

Здесь всё понятно.

СЛУШАТЕЛЬ: Звуковая.

ОТЧЕ: Так мы же разбирали Ять. Если в этой форме Ять это вот так (ѣ), а по звучанию это у нас «Ие», тевтонговое звучание. Да, это движение в пространстве кого-либо, чего за некоторый отрезок времени до его остановки. Так, это у нас было тридцать восьмая буквица.

1   2   3   4

Схожі:

Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема. Глаголица
Хорошо, вот смотрите, здесь запись вот такая, есть вот такое (Эдо). У нас записано: «Харатья» (рис. 1)
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема. Глаголица (продолжение предыдущих уроков)
Хлъмъ. В некоторых вариациях название как «холмъ», в некоторых как «хламъ». (таб. 39)
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ Тема: Заповеди Числобога. Источник Жизни
«Рожденный в Рамхате да пусть гармонию несёт всем чадам, рожденным в остальном Лѣте»
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ Тема: Сущность Годов Кругол ѣ та
Там на 7504 – й контрольная дата дана, 96 – й. А мы считаем на 7449 – й, т е как бы почти 50 лет назад
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема: Влияние энергий на человеческое поведение
И вот представьте, излучение в 5-7 герц по поверхности моря распространяется со скоростью 700-800 км в час. И что происходит?
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ Тема: Счислен
Счисления в хАрийской системе использовались в повседневной жизни для определения различных мер: длины, массы, объема, веса, времени,...
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема: Вводное занятие в предмет
...
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема: Социальные системы жизни общества
...
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема: Символы Земель, Солнца, Лун и ихъ значения
Все Небесные тела в нашей Системе Ярилы Солнца имеют собственный Путь и своё неповторимое влияние друг на друга
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ Тема: характер человека по четвертям, дням, часам и частям
Совѣсти и Законам Рода или во вред людям – если они живут в тоталитарном государстве. Монархия, империя, демократическое, т е рабовладельческая...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка