Урокъ Тема. Глаголица




Скачати 323.98 Kb.
НазваУрокъ Тема. Глаголица
Сторінка2/4
Дата конвертації12.12.2013
Розмір323.98 Kb.
ТипУрок
mir.zavantag.com > Философия > Урок
1   2   3   4

СЛУШАТЕЛЬНИЦА: По счету это двадцать первая.

ОТЧЕ: Да, этимологически проявляешь и тут же на цифровом уровне. Они ещё между собой.

В двенадцать прошел человек обряд имянаречения, т.е. в него влили новую мудрость, всё. А в жизнь он пошел мужчиной с двадцати одного.

СЛУШАТЕЛЬ: Заметила.

ОТЧЕ: Главное, начинает мыслить. Я же говорю, мыслить начинаешь это же хорошо. Бухгалтер это же человек, который используется как калькулятор, как арифмометр. Дебет, кредит, плюс, минус. Двадцать, двадцать - –убль двадцать, спичек не брали – семь сорок.

Забрали высшее, осознали, изрекли. Да, видите Рцы. Получили, переработали и слили. Т.е. получилось: одну получили и точно такую же слили. И что получилось вместе?

СЛУШАТЕЛЬ: Система берущая, должна быть системой дающей.

ОТЧЕ: Да. Но если ты получил два яблока, то никак не можешь отдать четыре или десять. Ты можешь отдать максимум два.

СЛУШАТЕЛЬ: Но если ты не отдал, то будешь Буратино.

ОТЧЕ: И здесь (показывает на буквицу Слово) материализация, т.е. выход, проявление идет. Т.е. идет истечение образов. Поэтому многие говорили: «Вначале было Слово, Слово было у Бога». Многие трактуют, что это «убогенькое» слово, ну, у бога было оно – убогое. А другие говорят: «И слово было матерное», т.е. материнское, изначальное, то, что мама изрекла.

А как же без мата. А без мата – ума палата.

Но связь мы просматривали, заметьте, земной мир и небесный мир. Связь всё равно не прекращалась. Т.е. во многих буквицах, видишь, она здесь связь, здесь, она везде. Она связывает, т.е. она незыблема. А если незыблема, мы как говорим она? – Тверда.

- Твердо. Т.е. соединение божественного и человеческого. Оно незыблемо, оно прямое, оно неразрывное, поэтому она утвержденная. А всё, что утверждено, оно не может быть просто поверхностным как линия. Потому что под линией. Её ещё так иногда рисуют , там в круговой форме, здесь так. Как бы её не рисовали, дело не в этом. Она утверждена.

Поэтому может ли что-то отсюда (показывает на кружок слева) прервать её? – Нет. Или отсюда прервать (показывает на кружок справа), т.е. нарушить утверждение незыблемого. В принципе нет. Человек может забыть о ней, отречься от неё, но связь всё равно существует. Только тогда она из двухсторонней превращается в одностороннюю. Т.е. человек делает, отрёкся вроде бы от Богов, а Боги за ним всё равно наблюдают. Ну-ну, посмотрим, что ты там наделаешь. А он, всё я не верующий, ни в бога, ни в черта не верую, ни в рай, ни в ад. Положенное время приходит, представился, ему, ну, так, рассказывай.

– А я не верю.

- А это никого не волнует. Рассказывай, мы тебя для чего послали в этот мир? Для этого, а ты чего натворил.

Т.е. чтобы до людей доходило, индусы придумали свою версию: «Если туп как дерево – родишься баобабом», «Если жил как свинья – родишься свиньей», а тебя может кто-нибудь зажарить и съесть.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- двадцать вторая буква

Твердо

Т

300

СЛУШАТЕЛЬ: Если буква Твердо обозначается как братание Богов и людей, то почему оно идёт под чертой, а не посередине черта идёт?

ОТЧЕ: А потому что над ней свет иерархи, помнишь, мы ставили, поток. Над ними же, над Богами есть некто, кто превыше их Ра-М-Ха, поэтому под чертой.

Здесь уже, будем говорить, как бы идёт разделение нашей действительности со старой. Новая действительность и старая действительность, откуда Ра-М-Ха проявился, он то превыше всех людей и Богов.

А многие ещё это навязывали на вертикаль, т.е. нисходящий поток . И что мы получали? – Не очки на носу. Утверждение, Твердо в буквенном варианте. Оно потом выделялось в такой форме, а потом стало записываться вот так . Знакомо, да? – Как латинское написание. Но твердое всё равно в виде креста, т.е. утверждение, незыблемая форма. Поэтому и крест. Ещё до появления всяких христов и антихристов был символом незыблемости утверждения. Т.е. то, что незыблемо, как бы связь соединилась, и вот она незыблема, вечно существует.

Но, заметьте, я одну из связей убрал (закрыл левый кружок). Что я получу? – Я получу Покой, т.е. утвержденный покой, т.е. незыблемый.

Поэтому без упоминания о людях и Богах это рисовали - незыблемый покой, утвержденный покой в виде креста.

А чтобы показать жизненную структуру, его заставляли вращаться - вращающийся крест. Это не как буквы это я вам как прообразы пояснения даю.

И заметьте, небесный мир, земной мир, и они, как мы уже рисовали, вроде как на отдалении, не соприкасаясь друг с другом. А тут они на какой-то грани соприкоснулись.

- вот эта грань. Какие-то вышние структуры соединились с земными, а земные с высшними. Ну, допустим, у нас вѣды, предания говорят, у нас Боги приходили на Землю, давали мудрость и прочее. Китайцы, индусы говорят – небожители посещали Землю. Христиане, мусульмане, иудеи говорят, ангелы спускались на Землю. Но они все кто? – Небожители, но они приходили в наш мiръ, и они встречались не со всеми подряд, а только с теми чей уровень восприятия достиг понимания более высших сфер.

Поэтому ся буквица у нас была «Укъ».

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- двадцать третья буква

Укъ

У

400

Соединение, но соединение маленькое, кратковременное. Так? Т.е. в каких-то моментах Мудрость земная проникает в небеса, в какие-то моменты Мудрость и Жизнь небесная проникает в земные. И вот в местах соединения, когда высшний мир с земным соприкасается, и они лицезреют друг друга, и многие говорят: «Я увидел высший мир как украдкой». Ук-радкой - –адожи как совет, т.е. пришли, посоветовали, а посоветовали – всё вперед пошли далее.

Но некоторые миры соединяются по-другому. Мы уже «Онъ» соединили, да? Но этого же мало. И это показано, что двойственное соединение на нескольких уровнях по миру Яви. И это у нас будет Оукъ.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- двадцать четвертая буква

Уокъ

Оу

400

Укъ здесь четыреста, проникновение (и Оукъ тоже четыреста).

Т.е. образная система одна и та же. Здесь восприятие на грани контакта близости, во втором случае контакт на грани восприятия. Здесь проникая одно в другое (Укъ), здесь просто соприкасаясь (Оукъ), т.е. как две структуры. Александр, понял? Помечай, Укъ это когда одно соединяясь с другим проникает друг в друга, т.е. как бы захватывается это будет Укъ, а когда на грани контактов, т.е. просто соприкоснулись это будет Оукъ.

СЛУШАТЕЛЬ: А звук какой?

ОТЧЕ: Звуки. Т.е. там нормально всё (Укъ). Вот здесь звук у нас (Укъ) «У», а здесь (Оукъ) «Оу». Тевтонговое звучание: не «О-У», «Оу».

Мы ещё будем разбирать, потому что в Древнерусском же тевтонговых звучаний было очень много. Мы в Буквеце изучали, там Ять, Оу, носовые, йотированные???. Ну, представьте, вот русская буква «У», мы записали её «Оу», а вы представьте, что я её написал вот так . Здесь будет (показавает на Оукъ) Оу, а здесь это тевтонговое она будет вот так . Не «Увэ», а среднее «Ув». Если это записать английским вариантом, это будет вот так (W). Ну, представьте, У(в)инстон – Ув. Одни говорят Уинстон Черчель, а другие говорят Винстон Черчель. И то и другое правильно. Одни говорят Велес, да, Бог Велес, а напротив, которые смещают по тевтонгу звучание, у них не Велес получается, Уэльс. Т.е. как бы разделяют тевтонговое звучание двойственное на две части, одни в одну сторону, другие в другую, также как и Ять – Ия. Есть понятия слова «хлеб» через Ять или «хлиб». А это , допустим, осталось в белорусском. Если бы мы написали «Мудрость белорусов», да? То у них на конце будет вот так - «Белорусоув». Или оутор – автор, видите, она как «Ф» иногда звучит – «Автора сюда». Не «автора», а «афтора», здесь «В» соединяясь, превращается как «Ф». Ну, мы до этого дойдем. Так, с Оуком разобрались.

- . Либо земной шар и ось опускаем небесную сквозь него. или иногда его в буквенном выражении называют Фертъ. Он передает основу, незыблемость, как я уже сказал, небесную или земную ось, путь восхождения.

Образ буквицы

Буквица

Звучание

Цифирное значение

- двадцать пятая буква



Фертъ

Ф

500

Если святость это у нас «ста», а половина всех изначальных ступеней, помните, мы разбирали.

Девять ступеней Вѣры обсуждали. Половина пройденного пути это сколько?

СЛУШАТЕЛЬ: Четыре с половиной.

ОТЧЕ: Это пять, если по целым брать. Четыре там и четыре там, т.е. как бы перешёл, да.

Пять ступеней святости как бы сказал? – Пять сотен.

Заметьте, связь существует (показывает на буквицу Фертъ) вот мы как, посредине. Вот путь восхождения (показывает по вертикальному столбу).

Смотри, чтобы было понятно.

9

1

8

2

7

3

6

4

5

5

4

4

3

3

2

2

1

1
1   2   3   4

Схожі:

Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема. Глаголица
Хорошо, вот смотрите, здесь запись вот такая, есть вот такое (Эдо). У нас записано: «Харатья» (рис. 1)
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема. Глаголица (продолжение предыдущих уроков)
Хлъмъ. В некоторых вариациях название как «холмъ», в некоторых как «хламъ». (таб. 39)
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ Тема: Заповеди Числобога. Источник Жизни
«Рожденный в Рамхате да пусть гармонию несёт всем чадам, рожденным в остальном Лѣте»
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ Тема: Сущность Годов Кругол ѣ та
Там на 7504 – й контрольная дата дана, 96 – й. А мы считаем на 7449 – й, т е как бы почти 50 лет назад
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема: Влияние энергий на человеческое поведение
И вот представьте, излучение в 5-7 герц по поверхности моря распространяется со скоростью 700-800 км в час. И что происходит?
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ Тема: Счислен
Счисления в хАрийской системе использовались в повседневной жизни для определения различных мер: длины, массы, объема, веса, времени,...
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема: Вводное занятие в предмет
...
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема: Социальные системы жизни общества
...
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ. Тема: Символы Земель, Солнца, Лун и ихъ значения
Все Небесные тела в нашей Системе Ярилы Солнца имеют собственный Путь и своё неповторимое влияние друг на друга
Урокъ Тема. Глаголица iconУрокъ Тема: характер человека по четвертям, дням, часам и частям
Совѣсти и Законам Рода или во вред людям – если они живут в тоталитарном государстве. Монархия, империя, демократическое, т е рабовладельческая...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка