План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп




НазваПлан Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп
Сторінка1/9
Дата конвертації03.11.2013
Розмір1.07 Mb.
ТипДокументы
mir.zavantag.com > Экономика > Документы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тема3. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА

3.1. Теоретический материал

План

1. Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества.

2. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп.

3. Социально-трудовая мобильность. Сущность, типы, виды, факторы

социально-экономической мобильности.

4. Миграция как вид социально-трудовой мобильности.

5. Социально-экономический закон перемены труда, формы проявления на современном этапе.
1. Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества

Социальная дифференциация предполагает расчленение

социального целого на взаимозависимые элементы, охватывающие не

только статичное состояние социальной структуры, но и процесс, ведущий к

возникновению новых ролей, статусов, новых характеристик социального

положения людей.

В социологии социальная структура трактуется в широком и узком

смыслах. В широком смысле под ней понимается всевозможное деление

общества на сферы жизни людей(экономическую, социально-политическую,

духовную), на производство, обмен, распределение и потребление.

Понятие социальной структуры в обществе обычно употребляют в

следующих основных смыслах. В широком смысле социальная структура—

это строение общества в целом; система связей между всеми его основными

элементами. При таком подходе социальная структура характеризует

все многочисленные виды социальных общностей и отношения между ними.

В узком смысле термин«социальная структура общества» чаще всего

применяется к социально-классовым и социально-групповым общностям.

Социальная структура в этом смысле— это совокупность взаимосвязанных

и взаимодействующих друг с другом классов, социальных слоев и групп.

В социологии существует большое множество концепций социальной

структуры общества, исторически одной из первых является марксистское

учение. В марксистской социологии ведущее место отводится социально-классовой структуре общества. Социально-классовая структура общества,

согласно этому направлению, представляет собой взаимодействие трех

основных элементов: классов, общественных прослоек и социальных

групп. Ядром социальной структуры являются классы. Наличие классов в

обществе отмечалось в науке и до Маркса в началеXIX в. Это понятие

широко использовали французские историки Ф. Гизо, О. Тьери и

английские и французские политэкономы А. Смит и Д. Рикардо. Однако

наибольшее развитие учение о классах получило в марксизме. К. Маркс и Ф.

Энгельс обосновали экономические причины возникновения классов. Они

утверждали, что деление общества на классы есть результат

общественного разделения труда и формирования частно-собственнических

отношений.

Процесс образования классов происходил двумя путями: путем

выделения в родовой общине эксплуататорской верхушки, которая

первоначально состояла из родовой знати, и путем обращения в рабство

военнопленных, а также обнищавших соплеменников, попадавших в

долговую кабалу. Этот экономический подход к классам зафиксирован

в знаменитом определении классов, которое сформулировал В. И. Ленин в

работе «Великий почин" и которое стало хрестоматийным в марксизме на

протяжении 70 лет.

"Классами называютсяI большие группы людей, различающиеся по их

месту в исторически определенной системе общественного производства,

по их отношению(большей частью закрепленному и оформленному в

законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации

труда, а, следовательно, по способам получения и размерам той доли

общественного богатства, которой они располагают.

Классы— это такие группы людей, из которых одна может себе

присваивать труд другой, благодаря различию их места в определенном

укладе общественного хозяйства» (Ленин В. И. Соч Т. 39 С15). Таким

образом, по Ленину, главный признак класса— отношение к средствам

производства. Отношения собственности, отношения к средствам

производства(владение или невладение) определяют роль классов в

общественной организации труда(управляющие и управляемые), в системе

власти(господствующие и подчиненные), их благосостояние(богатые и

бедные). Борьба классов служит движущей силой общественного развития.

Марксизм делит классы на основные и неосновные. Основными

классами являются такие, чье существование непосредственно

вытекает из господствующих в данной общественно-экономической

формации экономических отношений, прежде всего, отношений

собственности: рабы и рабовладельцы, крестьяне и феодалы, пролетарии и

буржуазия. Неосновные — это остатки прежних классов в ноной

общественно-экономической формации или зарождающиеся классы, которые

придут на смену основными и составят основу классового деления в новой

формации. Помимо основных и неосновных классов структурным элементом

общества являются общественные слои(или прослойки).

Социальные слои — это промежуточные или переходные

общественные группы, не имеющие ярко выраженного специфического

отношения к средствам производства и, следовательно, не обладающие

всеми признаками класса. Социальные слои могут быть

внутриклассовыми (часть класса) и межклассовыми. К первым можно

отнести крупную, среднюю, мелкую, городскую и сельскую

монополистическую и немонополистическую буржуазию, промышленный и

сельский пролетариат, рабочую аристократию и т. д.

Каждая социальная общность является субъектом деятельности и

отношений. Классы как социально-политическая общность имеют общую

для всех своих членов программу деятельности. Эту программу,

соответствующую коренным интересам того или иного класса,

вырабатывают его идеологи.

Социальные слои при таком подходе представляют собой социальные

общности, объединяющие людей на основе каких-то частных интересов.
2. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп

Стратификация

Введение

Социальная стратификация— центральная тема социологии. Она

объясняет социальное расслоение на бедных, зажиточных и богатых.

Рассматривая предмет социологии, можно обнаружить тесную связь

трех фундаментальных понятий социологии— социальной структуры,

социального состава и социальной стратификации. Структуру можно

выразить через совокупность статусов и уподобили ее пустым ячейкам

пчелиных сот. Она располагается как бы в горизонтальной плоскости,

а создается общественным разделением труда. В примитивном обществе

мало статусов и низок уровень разделения труда, в современном—

множество статусов и высок уровень организации разделения труда.

Но как бы много ни было статусов, в социальной структуре они равны

и связаны друг с другом функционально.

Но вот мы заполнили пустые ячейки людьми, каждый статус

превратился в большую социальную группу. Совокупность статусов дала нам

новое понятие— социальный состав населения. И здесь группы равны друг

другу, они также расположены горизонтально.

Действительно, с точки зрения социального состава, все русские,

женщины, инженеры, и домохозяйки равны. Однако мы знаем, что

31

в реальной жизни неравенство людей играет огромную роль. неравенство—

это критерий, при помощи которого мы можем разместить одни группы

выше или ниже других. Социальный состав превращается в социальную

стратификацию— совокупность расположенных в вертикальном порядке

социальных слоев, в частности, бедных, зажиточных, богатых. Если

прибегнуть к физической аналогии, то социальный состав— это

беспорядочная совокупность железных опилок. Но вот положили магнит,

и все они выстроились в четком порядке.

Стратификация— это определенным образом«ориентированный»

состав населения.

Понятие социального класса и социального слоя.

Что же«ориентирует» большие социальные группы? Оказывается,

неодинаковая оценка обществом значения и роли каждого статуса или

группы. Сантехник или дворник ценятся ниже адвоката и министра.

Следовательно, высокие статусы и занимающие их люди лучше

вознаграждаются, имеют больший объем власти, выше престиж их занятия,

более высоким должен быть и уровень образования.

Вот мы и получили четыре главных измерения стратификации—

доход, власть, образование, престиж. И все, других нет. Почему? А потому

что они исчерпывают круг социальных благ, к которым стремятся люди.

Точнее сказать, не самих благ(их как раз может быть много), а каналов

доступа к ним. Дом за границей, роскошный автомобиль, яхта, отдых

на Канарских островах и т. п. — социальные блага, которые всегда

в дефиците(т. е. высокочтимы и недоступны большинству) и приобретаются

благодаря доступу к деньгам и власти, которые, в свою очередь, достигаются

благодаря высокому образованию и личным качествам.

Таким образом, социальная структура возникает по поводу

общественного разделения труда, а социальная стратификация— по поводу

общественного распределения результатов труда, т. е. социальных благ.

А оно всегда неравное. Так возникает расположение социальных слоев

по критерию неравного доступа к власти, богатству, образованию

и престижу.

Представим себе социальное пространство, в котором расстояния

по вертикали и горизонтали не равны. Так или примерно так мыслил

социальную стратификацию П. Сорокин— человек, первым в мире давший

полное теоретическое объяснение явления, причем подтвердивший свою

теорию с помощью огромного, простирающегося на всю человеческую

историю, эмпирического материала. Точками в пространстве являются

социальные статусы. Расстояние между токарем и фрезеровщиком одно, оно

горизонтальное, а расстояние между рабочим и мастером другое, оно

вертикальное.

Мастер— начальник, рабочий— подчиненный. У них разные

социальные ранги. Хотя дело можно представить и так, что мастер и рабочий

расположатся на равном расстоянии друг от друга. Так произойдет, если

мы будем рассматривать того и другого не как начальника и подчиненного,

32

а всего лишь как работников, выполняющих разные трудовые функции.

Но тогда мы перейдем из вертикальной в горизонтальную плоскость.

Неравенство расстояний между статусами— основное свойство

стратификации. У нее четыре измерительных линейки, или оси координат.

Все они расположены вертикально и рядом друг с другом:

• доход

• власть

• образование

• престиж

Доход измеряется в рублях или долларах, которые получает отдельный

индивид(индивидуальный доход) или семья(семейный доход) в течение

определенного периода времени, скажем, одного месяца или года.

На оси координат мы откладываем равные промежутки, например,

до5000 долл., от5001 до10000 долл., от10001 до15000 долл. и т. д. до

75000 долл. и выше. образование измеряется числом лет обучения

в государственной или частной школе или вузе.

Власть измеряется не количеством, на которых распространяется

принимаемое вами решение(власть— возможность навязывать свою волю

или решения другим людям независимо от их желания).

Решения президента России распространяются на150 млн. человек

(выполняются ли они— другой вопрос, хотя и он касается вопроса власти),

а решения бригадира— на7 — 10 человек.

Три шкалы стратификации— доход, образование и власть— имеют

вполне объективные единицы измерения: доллары, годы, люди.

Престиж стоит вне этого ряда, так как он— субъективный показатель.

престиж— уважение статуса, сложившееся в общественном мнении.

Сравнение данных за разные годы(1949, 1964, 1972, 1982) показывает

устойчивость шкалы престижа. Наибольшим, средним и наименьшим

престижем в эти годы пользовались одни и те же виды занятий. Юрист, врач,

преподаватель, ученый, банкир, летчик, инженер получали неизменно

высокие оценки. Их положение на шкале менялось незначительно: врач

в1964 г. стоял на втором месте, а в1982 — на первом, министр

соответственно занимал10 и11 места.

Принадлежность к страте измеряется субъективными и объективными

показателями:

• субъективный показатель— ощущение причастности к данной

группе, идентификации с ней;

• объективные показатели— доход, власть, образование, престиж.

Так, крупное состояние, высокое образование, большая власть

и высокий профессиональный престиж— необходимые условия для того,

чтобы вас могли отнесли к высшей страте общества.

Страта— это социальный слой людей, имеющих сходные

объективные показатели по четырем шкалам стратификации.

Понятие стратификации(stratum — слой, facio — делаю) пришло

в социологию из геологии, где оно обозначает расположение пластов

33

различных пород по вертикали. Если сделать срез земной коры на известное

расстояние, то обнаружится, что под слоем чернозема располагается слой

глины, затем песка и т. д. Каждый пласт состоит из однородных элементов.

Также и страта— она включает людей, имеющих одинаковые доходы,

образование, власть и престиж. Не существует страты, включающей

высокообразованных людей, наделенных властью, и безвластных бедняков,

занятых непрестижной работой. Богатые входят в одну страту с богатыми,

а средние— со средними.

В цивилизованной стране крупный мафиозо не может принадлежать

к высшей страте. Хотя у него очень высокие доходы, возможно, высокое

образование и сильная власть, но его занятие не пользуется высоким

престижем у граждан. Оно осуждается. Субъективно он может считать себя

членом высшего класса и даже подходить по объективным показателям.

Однако ему не хватает главного— признания«значимых других».

Под«значимыми другими» выступают две большие социальные

группы: члены высшего класса и все население. Высшая страта никогда

не признает его«своим» потому, что он компрометирует всю группу в целом.

Население никогда не признает мафиозную деятельность социально

одобряемым занятием, так как она противоречит нравам, традициям

и идеалам данного общества.

Исторические типы стратификации

В социологии известны четыре главных типа стратификации—

рабство, касты, сословия и классы.

Первые три характеризуют закрытые общества, а последний тип—
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп iconКлуб», Центра социально-консервативной политики, Верховного Совета...
Основной целью мероприятия является развитие научного и профессионального потенциала молодежи, укрепление гуманистических нравственных...
План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп icon14. в социологии социальная структура трактуется в широком и узком
В марксистской социологии ведущее место отводится социально-классовой структуре общества. Социально-классовая структура общества
План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп iconПлан Понятие «содержание образования»
Понятие «содержание образования», его направленность и характер в период социально-экономических преобразований
План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп iconПредмет, структура и функции социологии политики. Ее основные понятия
Предметом политической социологии являются законы взаимодействия всех структур и сфер жизнедеятельности общества с политикой, социально-политические...
План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп iconЛ. Слухи и стереотипы как социально-психологическое явление и как...
Слухи — это форма искаженной информации о значимом объекте, циркулирующей в больших группах в условиях неопределенности и социально-психологической...
План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп icon1. Дайте определение понятия «охрана труда» Охрана труда система...
Охрана труда – система законодательных актов, предупредительных и регламентирующих социально-экономических, организационных, технических,...
План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп iconПриглашаем Вас принять участие в международной научно-практической...
Кафедра экономической географии и картографии Алтайского государственного университета, г. Барнаул, Россия
План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп iconКурс, зимняя сессия, стационар (для всех географов) 1
Политическое и социально-экономическое развитие Азии в послевоенный период. Модели социально-экономического развития
План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп iconИнформационные технологии управления
Последнее десятилетие характеризуется не только радикальным изменением социально-экономической среды, в котором функционируют российские...
План Понятие социально-экономической структуры. Классы как основной элемент социально-экономической структуры общества. Теория социальной стратификации. Общие типы социальных и социально-экономических групп icon1. Общие черты политической идеологии в идеологиях фиксируются те...
Идеология это социально значимая, теоретически оформленная система идей, в которой отражаются интересы определенных слоев и которая...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка