Скачати 91.9 Kb.
|
ТЕСТЫ К ПМК-1 (2008-09 гг.) БИЛЕТ 1.
А. До 1 нед. Беременности; В. До 5-6 нед. Беременности; С. До 12 нед. Беременности; Д. До 20 нед. Беременности; Е. До 32 нед. Беременности. 2. Какие экзогенные тератогенные факторы негативно влияют на развитие плода? А. Возраст родителей; В. Контакт беременной женщины с фенолом, формальдегидом; С. Алклголизм отца; Д. Сидячая работа беременной женщины. 3. Период раннего детства относится к критическим, так как:
С. Организм находится под влиянием симпатической нервной системы. Д. Завершение миелинизации основных проводящих путей нервной системы. Формируется высшая нервная деятельность. Е. Изменяется характер питания.
А. 1 сутки. Б. 3 суток. В. 5 суток. Г. 7 суток. Д. 28 суток.
А. 28-32 недели. Б. 22-37 недель. В. 38-42 недели. Г. 42-44 недели. Д. больше 44 недель. 6. Что относится к «переходным» физиологическим состояниям новорожденного? А. Генерализованные судороги; Б. Смешанная одышка; В. Потеря массы тела 15%; ^ кожи лица и груди на 2-3 сутки жизни; Д. Рвота «кофейной гущей». 7. Какие изменения со стороны кровообращения относятся к переходным состояниям? А. Брадикардия; Б. Гиповолемия; В. Уменьшение кровообращения в малом круге. ^ полицитемия (эритроцитоз) и гиперволемия; Д. Право-левое шунтирование. 8. Когда чаще наблюдается гипертермия у новорожденных в результате транзиторного нарушения теплового баланса? А. На первые сутки жизни; Б. В течении 2 – 3 суток жизни; В. На 3 – 5 сутки жизни; Г. В течении 3 – 10 дней жизни; Д. Позже 10 дня жизни. 9. Выбрать правильные утверждения (3 правильных ответа): ^ Б. Физическое развитие - одна из основных характеристик здоровья ребенка. ^ . Г. Здоровье ребенка – это отсутствие заболеваний и нормальное питание. Д. Нормальное физическое развитие в раннем возрасте – залог здоровья на всю жизнь. 10. Антропометрия – это А. Процесс измерения функциональных и биохимических показателей организма ребенка; ^ методов и приемов измерения человеческого тела в целом и его отдельных частей. В. Определение биологического возраста ребенка. Г. Оценка нервно-психического развития Д. Определение толщины подкожно жирового слоя кожи 11. При оценке физического развития учитывают: А. Показатели массы тела, состояние сердечно-сосудистой системы; Б. Показатели функциональной деятельности органов и систем; В. Уровень психомоторного развития; ^ массы, длины тела, индекс массы тела, а также соотношение массы к росту; Д. Все перечисленное. 12. Что из перечисленного не характерно для дошкольного периода?
Д. Интенсивная эндокринная перестройка организма Е. Все перечисленное характеризует дошкольный период 13. В каком возрастном периоде наиболее часто встречаются детские инфекции:
Д. Период пубертата Е. Старший школьный период 14. Старший школьный период относится к критическим, т.к.:
Д. Правильно все перечисленное Е. Неверны все варианты
А. В конце первых суток жизни; ^ исчезает до 10-14 суток; В. Желтуха исчезает до 21 суток; Г. Желтуха исчезает в конце первого месяца жизни; Д. Физиологическая желтуха может сохраняться до 1,5 месяцев..
А. Гипергликемия; Б. Снижение массы тела; В. Гипербилирубинемия; Г. «Половой криз»; Д. Все перечисленное.
А. Припухание молочных желез; Б. Десквамативный вульвовагинит; В. Кровотечения из влагалища; Г. Милиа; Д. Все перечисленное.
А. 3-10%; Б. 11 – 12%; В. 14 – 16%; Г. 17 – 19%; Д. 20%.
А. Около 15 минут; Б. До 30 минут; В. До 1 часа; ^ ; Д. Более 3 часов. 20. График индекс массы тела/возраст используется для: А. Проведения скрининга на очень низкую массу тела. Б. Проведения скрининга на избыточный вес и ожирение; В. Выявления детей с риском уменьшения массы тела; Г. Выявления детей с очень низкой массой тела и детей с риском развития избыточного веса4 Д. Выявления детей с низкой массой тела. 21. Какие ситуации указывают на проблему, или наличие риска (при оценке физического развития): А. Кривая массы тела колеблется в пределах 1 сигмы; ^ физического развития ребенка пересекает линию стандартного отклонения; В. Кривая роста идет параллельно одной из линий графику; Г. Кривая массы тела идет параллельно медиане; Д. Все перечисленное. 22. Чтобы сделать вывод о физическом развитии ребенка нужно знать, что: А. Рост ребенка зависит преимущественно от наследственных факторов; Б. Самый важный показатель физического развития ребенка младшего возраста – это масса тела; В. Можно рассматривать только отдельные показатели; ^ вся графики и результаты наблюдения за ребенком; Д. Достаточно провести антропометрию однократно. 23. Тактика врача при выявлении отклонений в физическом развитии ребенка: А. Исключить состояния, которые угрожают жизни ребенка; Б. Провести оценку питания; В. Провести обследование с привлечением узких специалистов; Г. В случае выявления заболевания – назначить соответствующее лечение; Д. Сделать все вышеперечисленное
А. Скорость проведения импульсов выше; Б. Содержит меньше глюкозы; В. Содержит меньше сосудов; Г. Размер головного мозга относительно меньше; ^ развита миелиновая оболочка;
А. Это поисковый рефлекс, вызывается поглаживанием кожи в области угла рта ребенка; Б. Это хоботковый рефлекс, вызывается при постукивании пальцем по губам ребенка В. Это хватательный рефлекс; Г. Это рефлекс ползания; Д. Это рефлекс охватывания, вызывается постукиванием по поверхности, на которой лежит ребенок.
А. К концу 1 мес.; Б. В 3 мес.; В. К концу 1-го года; Г. К 1,5 годам; Д. В 2 года.
А. К концу 1 мес.; Б. До 4 мес.; В. К концу 1-го года; Г. К 1,5 годам; Д. В 2 года. 28. Оценка функции зрительного анализатора на 2-м мес. жизни: А. Не проводится; Б. Необходимо направить к офтальмологу; В. Необходимо оценить глазное дно; ^ ярким предметом из одной стороны в другую на высоте 30 см над глазами лежащего ребенка – при нормальном зрении ребенок следит за движущимся предметом. Д. При нормальном зрении ребенок поворачивает голову, тянется и берет в руки игрушку. 29. Поворачивается со спины на живот: А. В 1 мес.; Б. В 3 мес.; В. В 5 мес.; Г. В 9 мес.; Д. В 10 мес. 30. Начинает садиться и хорошо сидит в возрасте: А. В 1-3 мес.; Б. В 4 мес.; В. В 6-7 мес.; Г. В 10-11 мес.; Д. В 12 мес. 31. Выбрать правильное утверждение: А. При выявлении отставания появления навыков у ребенка от 2 до 3лет на 1 мес. – назначение лечебного массажа; Б. При выявлении отставания появления навыков у ребенка от 2 до 3лет на 3 мес. – направление к неврологу; В. При выявлении отставания появления навыков у ребенка от 2 до 3лет на 6 мес. - направление к неврологу; Г. При выявлении отставания появления навыков у ребенка от 2 до 3лет на 6 мес. - консультирование по уходу с целью развития, проведение занятий, повторный осмотр через 2-6 мес.; Д. При выявлении отставания появления навыков у ребенка от 2 до 3лет на 1 мес. назначение стимулирующих лекарственных препаратов. 32. Принципы эффективного консультирования. Выбрать два правильных утверждения. А. во время беседы с матерью заполнять медицинскую документацию; ^ В. проявлять сопереживание (эмпатию); Г. показать, что мать делала неправильно в уходе за ребенком; Д. не следует открыто демонстрировать свою заинтересованность. 33. Длительность сна ребенка 2 мес. (в сутки): А. 12 часов; Б. 16 часов; В. 20 часов; Г. 23 часа; Д. строго индивидуально. 34. Играет с ровесниками в ролевой игре: А. 8 – 10 мес.; Б. 11 – 12 мес.; В. 1 год – 1 год 3 мес.; Г. 1 год 6 мес.; Д. 2 года 6 мес. - 3 года. 35. Самостоятельно одевается, может застегнуть пуговицы: А. 8 – 10 мес.; Б. 11 – 12 мес.; В. 1 год – 1 год 3 мес.; Г. 1 год 6 мес.; Д. 2 года 6 мес. - 3 г. 36. Для какого возрастного периода характерна повышенная проницаемость гематоэнцефалического барьера, склонность к судорогам и явлениям менингизма?
Д. Младший школьный период Е. Старший школьный период 37. В каком возрастном периоде формируется группа часто болеющих детей (хроническая патология ЛОР-органов):
Д. Дошкольный период Е. Младший школьный период 38. Какие периоды развития включает в себя перинатальный период: А. Интранатальный, ранний неонатальный, поздний неонатальный В. Ранний фетальный, поздний фетальный, интранатальный С. Антенатальный, постнатальный Д. ^ Е. Фазу эмбрионального развития, ранний фетальный, поздний фетальный 39. Для раннего неонатального периода характерно: А. Морфологическая незавершенность строения многих органов и систем, их функциональное несовершенство В. Интенсивный рост и прибавка массы тела ребенка С. Высокая интенсивность обменных процессов с преобладанием анаболических процессов Д. Интенсивный рост и дифференциация ткани головного мозга Е. Всё перечисленное 40. Для какого возрастного периода характерны дефицитные состояния (рахит, анемия)?
Г. Дошкольный период; Е. Младший школьный период. |
![]() | Тесты к пмк-1 (2008-09 гг.) Билет 2 В какой период развития ребёнка тератогенные факторы способны вызвать грубые пороки развития? | ![]() | Тест: D:\мої документи\Почерніна\пмк 1 комп mtf пмк 1 з макроекономіки На виконання тестового завдання відводиться 30 хвилин. Завдання поділяються на групи, що мають різну бальну оцінку. Компьютер видаватиме... |
![]() | Билет №1 Общая характеристика дисциплины «Европейское право». Отрасли... Основные принципы организации и деятельности институтов и органов Европейского Сообщества | ![]() | «Золотой билет» new!!! Для членов профсоюза студентов Перечень организаций... Скидки предоставляются в рамках акции профсоюзного комитета студентов уо «мгуп», по предъявлению профсоюзного билета и дискаунт-карты... |
![]() | Тесты по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся тесты по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» | ![]() | "Конституция Российской Федерации" Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30. 12. 2008 n 6-фкз, от 30. 12. 2008 n 7-фкз |
![]() | Экзаменационный билет | ![]() | Перелік практичних навиків при складанні пмк 1 для студентів 3 курсу медичного факультету |
![]() | Розклад пмк для студентів ІІ курсу стоматологічного факультету на... | ![]() | Темы семинарских занятий Основная литература по курсу Алексеев П.... П. Чаадаев: постановка вопроса о месте России в общемировой истории. Спор славянофилов и западников |