Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації?




Скачати 29.78 Kb.
НазваЯкі фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації?
Дата конвертації09.07.2013
Розмір29.78 Kb.
ТипВопрос
mir.zavantag.com > Психология > Вопрос
Ответ 1

  1. Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку і самореалізації? Назвіть окремо ті, що залежать тільки від Вас (внутрішні фактори), і ті, що зумовлені Вашим соціально-професійним оточенням (зовнішні фактори).

Внутрішні фактори – особливості особистості, залежать від педагога.

  • постановка життєвих цілей (довгочасних, короткочасних), реалізація яких потребує культурного, інтелектуального, професійного зростання;

  • спрямованість на професійну реалізацію, потреба у поповненнях знань, умінь, навичок, любов до процесу навчання;

  • здатність до самоуправління діяльністю, внутрішні мотиви;

  • потреба у самовдосконаленні, самоаналізі , самокорекції, лідерській позиції, досягненні успіху у будь-якій діяльності;

  • усвідомлення власних потенційних можливостей;

  • знання, уміння навички, досвід творчої діяльності;

  • потреба у творчості, індивідуальності, активності, професійному зростанню;

  • наявність стійкої потреби в систематичному спілкуванні з дітьми в найрізноманітніших сферах;

  • -взаємодія загальнолюдських та професійних показників комунікативності;

  • емоційне задоволення на всіх етапах спілкування;

  • наявність здібностей до педагогічної комунікації, набуття комунікативних навичок і вмінь;

  • фактор соцiальної домiнантностi педагога, що передбачає необхiднiсть наявностi високого рiвня вiдповiдальностi за результати своєї працi, почуття обов'язку перед суспiльством в цiлому i перед окремими людьми (як ціннісна потреба, властивість особистості).

Зовнішні фактори – умови зовнішнього середовища, до них віднесемо:

  • вимоги держави, освіти, суспільства, часу;

  • потреби учнів в сучасному, активному, творчому, ініціативному вчителі;

  • вимоги освіти до нової ролі педагога;

  • -конкуренція на ринку праці;

  • -зовнішня мотивація (визнання педагога колегами, учнями, батьками, державою);

  • фактор соцiальної домiнантностi педагога, що передбачає необхiднiсть наявностi високого рiвня вiдповiдальностi за результати своєї працi, почуття обов'язку перед суспiльством в цiлому i перед окремими людьми (як вимога суспільства).

^ Ответ 2

Технология проблемного обучения

наиболее популярна во всех сферах образования. Получила свое распространение в 20—30-х годах в советской и зарубежной школе. Основано было на теоретических положениях американского философа, психолога и педагога Дж. Дьюи. Систематизаторами этого обучения в России стали И. Л. Лернер, М. Н. Скаткин. Проблемное обучение получило свое название в связи с тем, что его моделирование направлено на создание инновационной познавательной среды. Постоянное обновление учебной среды, информационного и процессуального состава действий влечет за собой повышение уровня притязания обучающихся в достижении целей и, следовательно, воспитание субъективной позиции человека, развитие его стремления понять, объяснить, интерпретировать явления или события, предоставленные ему для анализа, решить задачу-проблему, снять имеющуюся в задаче неопределенность, устранить препятствие, создающее психологический барьер для осуществления познавательного процесса.

Выделены четыре главных условия успешности проблемного обучения:

• обеспечение достаточной мотивации, способной вызвать интерес к содержанию проблемы;

• обеспечение посильности работы с возникающими на каждом этапе проблемами (рациональное соотношение известного и неизвестного);

• значимость информации, получаемой при решении проблемы, для обучаемого;

• необходимость диалогического доброжелательного общения педагога с учащимися, когда с вниманием и поощрением относятся ко всем мыслям, гипотезам, высказанным учащимися.

Главные психолого-педагогическая цели проблемного обучения:

• развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений,

• усвоение учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем, в результате эти знания, умения более прочные, чем при традиционном обучении,

• воспитание активной творческой личности учащегося, умеющего видеть, ставить и разрешать нестандартные проблемы,

Схожі:

Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? iconТема: Нормативність використання лексичних засобів у професійному...

Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? iconКласифікація проектів
Оточення проекту – сукупність внутрішніх І зовнішніх факторів, які сприяють або заважають досягненню цілей проекта
Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? iconКласифікація проектів
Оточення проекту – сукупність внутрішніх І зовнішніх факторів, які сприяють або заважають досягненню цілей проекта
Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? iconТема: закономірності макроеволюції
Макроеволюція – сукупність еволюційних процесів, які сприяють утворенню над видових систематичних категорій (родів, рядів, класів,...
Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? iconТематика курсових робіт з дисципліни «Цивільний процес» на 2012-2013 навчальний рік
Процесуально-правове положення осіб, які сприяють здійсненню цивільного судочинства
Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? iconСоціальна мобільність
Вертикальна мобільність — сукупність взаємодій, які сприяють переходу індивіда з одного соціального шару в інший. Графічно вертикальну...
Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? icon1. Аналіз фінансового стану підприємства
Фінансовий стан підприємства – це система показників, які визначають реальну та потенційну спроможність підприємства забезпечувати...
Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? iconЛекція №2 тема: методика організації туристичного гуртка в зош
Туристичні гуртки займають принципове місце в багатьох закладах освіти І виконують функції, які не можуть забезпечити ніякі решта...
Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? iconC емінарське заняття № міжнародна торгівля товарами І послугами план
Які фактори, змогли гарантувати країнам – найбільшим експортерам успіх на світовому ринку?
Які фактори сприяють Вашому професійному самовдосконаленню, творчому саморозвитку І самореалізації? iconЗапишіть, які програми вам вже доводилося використовувати у своїй...
З’ясуйте, які програми є у вашому комп’ютері. Складіть схему пз цього комп’ютера. Запишіть, які програми вам вже доводилося використовувати...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка