Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу




Скачати 25.52 Kb.
НазваПитання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу
Дата конвертації15.07.2013
Розмір25.52 Kb.
ТипДокументы
Питання до державного іспиту

з методики навчання іноземних мов

для студентів 5 курсу

2012-13 н.р.


  1. Охарактеризуйте методику навчання іноземних мов як науку. Визначте її предмет, об’єкт, завдання та методи дослідження.

  2. Визначте з якими суміжними науками пов’язана методика навчання іноземних мов.

  3. Охарактеризуйте процес навчання іноземних мов

  4. Визначте принципи навчання іноземних мов.

  5. Охарактеризуйте цілі навчання іноземних мов на сучасному етапі.

  6. Охарактеризуйте компоненти змісту навчання іноземних мов.

  7. Охарактеризуйте етапи навчання іноземних мов.

  8. Охарактеризуйте усно – слуховий метод навчання іноземних мов (Г.Пальмер).

  9. Порівняйте концептуальні основи аудіо – візуального (П. Губерина, П. Риван) та аудіо – лінгвального (Ч.Фріз, Р.Ладо) методу навчання іноземних мов.

  10. Охарактеризуйте свідомо-порівняльний метод навчання іноземних мов (Л.Щерба)

  11. Охарактеризуйте інтенсивні методи навчання іноземних мов (Г.Лозанов, Китайгородська).

  12. Охарактеризуйте свідомо – практичний метод навчання іноземних мов (В.М.Плахотнік).

  13. Охарактеризуйте системно – комунікативний метод навчання іноземних мов (Р. Ю. Мартинова).

  14. Охарактеризуйте структуру змісту навчання фонетики. Наведіть приклади вправ для навчання фонетичного матеріалу (2-3 вправи).

  15. Розкрийте сутність змісту навчання техніки читання та письма. Наведіть приклади вправ для навчання техніки читання та техніки письма (2-3 вправи).

  16. Охарактеризуйте зміст навчання лексики. Наведіть приклади вправ для навчання лексичного матеріалу (2-3 вправи).

  17. Охарактеризуйте зміст навчання граматики. Наведіть приклади вправ для навчання граматичного матеріалу (2-3 вправи).

  18. Охарактеризуйте говоріння як вид мовленнєвої діяльності. Розкрийте зміст навчання монологічного мовлення. Наведіть приклади вправ для навчання монологічного мовлення (2-3 вправи).

  19. Розкрийте зміст навчання діалогічного мовлення. Наведіть приклади вправ для навчання діалогічного мовлення (2-3 вправи).

  20. Охарактеризуйте читання як вид мовленнєвої діяльності. Розкрийте зміст навчання читання. Наведіть приклад вправ для навчання читання (2-3 вправи).

  21. Охарактеризуйте письмо як вид мовленнєвої діяльності. Розкрийте зміст навчання письма. Наведіть приклад вправ для навчання писемного мовлення (2-3 вправи).

  22. Розкрийте зміст навчання аудіювання. Наведіть приклади завдань для навчання аудіювання (2-3 вправи).

  23. Охарактеризуйте позакласну та позашкільну роботу з іноземних мов. Складіть план позакласного заходу.

  24. Охарактеризуйте використання ТЗН як одного із засобів навчання іноземних мов.

  25. Охарактеризуйте види та форми контролю, оцінювання та корекції учбової діяльності учнів в процесі навчання іноземних мов. Складіть тест для контролю засвоєння будь-яких граматичних явищ.

^ СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ


  1. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти // Іноземна мова.— 2004.

  2. Мартинова Р.Ю. Цели обучения иностранным языкам на современном этапе.— Одесса: ЮНЦ АПН Украины, 2002— 111с.

  3. Мартинова Р.Ю. Цілісна загальнодидактична модель змісту навчання іноземних мов: Монографія. —К.: Вища шк., 2004.— 454с.

  4. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах освіти / під керівництвом С.Ю. Ніколаєвої. К.: Ленвіт, 1999.— 319с.

  5. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах у структурно—логічних схемах і таблицях. Посібник для студентів вищих навчальних закладів/ під керівництвом С.Ю. Ніколаєвої. К.: Ленвіт, 2004.— 208 с.

Схожі:

Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconПитання до іспиту
Охарактеризуйте методику навчання іноземних мов як науку. Визначте її предмет, об’єкт, завдання та методи дослідження
Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconПрограма вступного іспиту до магістратури з іноземної мови
Програми складені у відповідності до вимог апробованої кредитно-модульної системи. Принципи, цілі, завдання, зміст навчання І методика...
Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconТема: «Необхідність вивчення іноземних мов для юриста практика»
Мета – з’ясувати необхідність вивчення іноземних мов для юристів практиків; запропонувати нові ідеї щодо шляхів вирішення питань...
Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconМетодичні рекомендації складено для студентів юридичних факультетів,...
Автори: Н. В. Краснова, старший викладач кафедри іноземних мов; О. М. Літвінов, старший викладач кафедри іноземних мов
Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconПрограма державного екзамену з циклу психолого-педагогічних дисциплін...
Критерії оцінювання знань, умінь І навичок студента за результатами відповіді на питання державного екзаменаційного білета
Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconМіністерство фінансів України Український державний університет фінансів...
«Іноземна мова за професійним спрямуванням» для студентів II-III курсів денної форми навчання
Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconПерелік питань до іспиту з нормативної навчальної дисципліни «Підтримання...
Принцип змагальності кримінального судочинства та рівності процесуальних прав І можливостей учасників судового розгляду кримінальної...
Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconПитання до іспиту з Кримінального права України (Особлива частина)...
Дії, спрямовані на насильницьку зміну чи повалення конституційного ладу або на захоплення державної влади
Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconПитання для підготовки до державного іспиту з трудового права студентів...
Міжнародні договори І нормативні акти міжнародних організацій у соціально-трудовій сфері
Питання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу iconМетодика навчання біології заочна форма навчання
Змістовий модуль Загальні питання методики навчання шкільного курсу “Біологія”. Методика вивчення розділів “Рослини” І “Тварини”
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка