Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш




Скачати 39.21 Kb.
НазваПитання до іспиту з методики викладання економіки у зосш
Дата конвертації29.06.2013
Розмір39.21 Kb.
ТипДокументы
ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ З МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ЕКОНОМІКИ У ЗОСШ


  1. Види графіків та їх використання під час викладання економіки у школі.

  2. Види економічних проблем, етапи їх вирішення.

  3. Види семінарських занять з економіки.

  4. Види уроків-лекцій з економіки за формою подання матеріалу, їх характеристика.

  5. Види уроків-лекцій з економіки та особливості їх проведення.

  6. Використання афоризмів на уроках економіки як засіб підвищення мотивації навчальної діяльності.

  7. Використання інформаційних технологій на різних етапах уроку.

  8. Використання інформаційних технологій на уроках економіки.

  9. Вимоги до вчителя при організації ділової гри з економіки.

  10. Графічний спосіб розв’язання економічних завдань та особливості його використання.

  11. Дослідницький метод навчання на уроках економіки.

  12. Економічна наука і освіта в національних інтересах держави: проблеми та перспективи.

  13. Засоби Microsoft Office як інструмент підготовки та проведення уроків економіки.

  14. Інноваційні форми і методи викладання економіки в школі.

  15. Комбінований урок з економіки та специфіка його проведення.

  16. Контроль результатів навчання. Види контролю, його функції.

  17. Лекційно-семінарська форма організації навчання з економіки.

  18. Методи навчання та їх використання на уроках економіки.

  19. Методика ,,мозкової атаки” у розв’язанні економічних проблемних ситуацій.

  20. Методика викладання економіки та стан економічної освіти в Україні.

  21. Методика проведення уроку-ділової гри.

  22. Методика формування економічних понять.

  23. Місце економіки в системі освіти. Цілі економічної освіти.

  24. Опорні конспекти в курсі «Основи економіки». Використання схем-конспектів на уроках.

  25. Організація самостійної роботи з економіки в школі.

  26. Основні види графічних зображень, що використовуються на уроках з економіки. Методичні особливості використання графіків на уроках з економіки.

  27. Основні вимоги до здійснення контролю знань учнів з економіки.

  28. Основні етапи розробки та проведення ділової гри на уроці з економіки.

  29. Основні переваги та недоліки тестів як форми контролю знань на уроках економіки.

  30. Основні шляхи формування понять та особливості їх застосування на уроках економіки.

  31. Особливості використання графіків під час викладання економіки.

  32. Особливості використання репродуктивного методу навчання на уроках з економіки.

  33. Особливості ділових ігор як форми навчання.

  34. Особливості підготовки та проведення уроку-лекції з економіки.

  35. Особливості проблемного викладання на уроках економіки.

  36. Особливості проведення уроку-ділової гри з економіки: переваги та недоліки.

  37. Охарактеризуйте основні елементи структури сучасного уроку.

  38. Підготовка та проведення уроку-лекції з економіки.

  39. Пояснювально-ілюстративний метод в економіці.

  40. Проблемне навчання в економіці.

  41. Проведення дискусії за методикою ,,рольових тріад”.

  42. Репродуктивний метод навчання та можливості його використання на уроках економіки .

  43. Роль та значення економічної освіти. Цілі економічної освіти.

  44. Самостійна робота як система. Форми організації самостійної роботи учнів.

  45. Самостійна робота як складова процесу навчання.

  46. Семінар-аналіз економічних проблем. Особливості проведення.

  47. Стан економічної освіти в Україні.

  48. Структура комбінованого уроку з економіки та особливості його проведення.

  49. Структура уроку-засвоєння нового матеріалу з економіки.

  50. Сутність методики викладання економіки, її зв’язок з іншими дисциплінами.

  51. Сутність та структура процесу навчання. Особливості навчання з економіки.

  52. Тести як форма контролю результатів навчання. Види тестів. Приклади тестів з економіки.

  53. Типи задач з економіки. Вимоги до використання економічних задач.

  54. Типи задач з економіки. Методичні особливості та цілі їх використання.

  55. Типи уроків з економіки, їх аналіз.

  56. Форми використання задач та вправ у викладанні економіки.

  57. Форми і методи проведення уроків економіки з використанням інформаційних технологій.

  58. Цілі використання ділових ігор на уроках економіки, їх аналіз.

  59. Частково-пошуковий метод в економіці.

  60. Шкільна економічна освіта: проблеми становлення та розвитку.

Схожі:

Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconТеми контрольних робіт (питання до іспиту) з курсу «Методика викладання релігієзнавства»
Методика викладання як предмет дослідження: емпіричний досвід та теоретичні моделі
Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconПрограма вступного іспиту до магістратури з іноземної мови
Програми складені у відповідності до вимог апробованої кредитно-модульної системи. Принципи, цілі, завдання, зміст навчання І методика...
Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconПитання до іспиту з курсу "Методика викладання соціально гуманітарних дисциплін"
Методика підготовки конспекту уроку з використанням активних форм навчання (тема обирається довільно)
Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconТема. Використання задач на уроках економіки
Мета. Навчитися використовувати задачі з економічним змістом в процесі викладання шкільного курсу економіки
Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconІ. основи теорії І методики викладання футбол у

Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconІ. основи теорії І методики викладання футбол у

Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconІ. основи теорії І методики викладання футбол у

Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconПитання до курсу «Інноваційні методи викладання психології»
З якими інноваційними методами викладання вам довелось ознайомитись під час навчання? Їх переваги або недоліки
Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconТокмань Г. Л. Методика викладання літератури в старшій школі: екзистенціально-діалогічна...
Нь. Проблеми шкільного викладання літератури дослідниця вперше осмислює крізь призму філософії екзистенціалізму («Методика викладання...
Питання до іспиту з методики викладання економіки у зосш iconПитання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу
Охарактеризуйте методику навчання іноземних мов як науку. Визначте її предмет, об’єкт, завдання та методи дослідження
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка