М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни




Скачати 354.47 Kb.
НазваМ іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни
Сторінка1/3
Дата конвертації17.06.2013
Розмір354.47 Kb.
ТипДокументы
mir.zavantag.com > Математика > Документы
  1   2   3

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ


НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА»

_____________

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до виконання курсового проекту

із дисципліни:

«Економіка і управління підприємством»

для студентів спеціальності

7/8.020501 «Документознавство та інформаційна діяльність»
Затверджено на засіданні кафедри

зовнішньоекономічної та митної діяльності

Протокол №1 від 27.08.2012 р.





Львів 2012



Економіка і управління підприємством: Методичні вказівки до виконання курсового проекту для студентів спеціальності 7/8.020501 «Документознавство та інформаційна діяльність» / Укл.: О.О. Маслак, В.Й. Жежуха, О.Ю. Григор’єв,
В.В. Овчарук, Н.Р. Стасюк. – Львів: НУ «Львівська політехніка», ІНЕМ, каф. ЗМД, 2012. – 15 с.


Укладачі:

Маслак О.О., канд. екон. наук, доц.,

^ Жежуха В.Й., канд. екон. наук, доц.,

Григор’єв О.Ю., старший викл.,

Овчарук В.В., асист.,

Стасюк Н.Р., асист.





^ Відповідальна за випуск:

Мукан О.В., канд. екон. наук, доц. кафедри зовнішньоекономічної та митної діяльності Національного університету «Львівська політехніка»




Рецензенти:

Моторнюк У.І., канд. екон. наук, доцент кафедри зовнішньоекономічної та митної діяльності





^ Передало Х.С., канд. екон. наук, доцент кафедри зовнішньоекономічної та митної діяльності



ЗМІСТ






Стор.

Загальні положення

4

^ ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ

5

ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ

11

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

17


^

1. Загальні положення



Методичні вказівки розроблені відповідно до порядку та послідовності тематичних блоків (розділів, тем) навчальних планів (програм) для студентів спеціальності «Документознавство та інформаційна діяльність». Окрім того, вони враховують вимоги чинного законодавства, а також положення нормативних документів і методичних рекомендацій Національного університету «Львівська політехніка» та навчально-методичної літератури з цих питань.

Курсовий проект із дисципліни «Економіка і управління підприємством» має комплексний характер і пов’язаний з використанням набутих студентом знань, умінь та навичок із спеціальних дисциплін. Він передбачає систематизацію, закріплення, розширення теоретичних і практичних знань із спеціальності та застосування їх для вирішення конкретних технічних, управлінських, економічних, соціальних та виробничих завдань.

У курсовому проекті обґрунтування розв’язання поставлених завдань носить здебільшого теоретичний, описовий характер у вигляді методичних розробок, програм дій, інструкцій, пропозицій щодо відповідних законодавчих, розпорядчих актів тощо. Терміни виконання курсового проекту встановлюються начальним планом.

Здійснення економічних обґрунтувань у курсовому проекті повинне засвідчити рівень підготовленості студента – майбутнього фахівця у сфері документознавства та інформаційної діяльності – за окремими темами дисципліни «Економіка і управління підприємством», які ним вивчалися відповідно до навчальної програми за освітньо-кваліфікаційним рівнем. Студент повинен продемонструвати уміння синтезувати здобуті теоретичні знання зі сфери економіки і менеджменту та використовувати їх під час дослідження практичних проблем на конкретному підприємстві (установі, організації); має показати рівень володіння комп’ютерною технікою для здійснення необхідних розрахунків; засвідчити уміння оформляти у цілісному документі результати теоретичних досліджень; продемонструвати здатність формулювати висновки щодо напрямків вирішення проблем.

Специфікою виконання економічних обґрунтувань у курсовому проекті є те, що вони здійснюються на прикладі конкретного підприємства (організації, установи), яке студент обирає собі самостійно. Тому досліджувані проблеми розглядаються у прив’язці до конкретного об’єкта дослідження.

Основними джерелами даних для виконання курсового проекту служить вітчизняна та іноземна література за спеціальністю (підручники, навчальні посібники, монографії, періодичні видання тощо), нормативно-правова база, дані управлінського та бухгалтерського обліку, внутрішня звітність підприємства (організації, установи), установчі документи, а також результати практики.
^ 2. ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТУ
Основне завдання виконання курсового проекту полягає в обґрунтуванні одного чи декількох заходів, спрямованих на удосконалення функціонування організації на ринку.

Обґрунтування вибраних заходів щодо покращення очікуваних показників фінансово-економічного стану подається у вигляді логічно-структурної схеми (рис. 1), яку слід розміщувати на початку курсового проекту та прокоментувати.

Основними етапами побудови такої схеми є:

  • аналізування фактичного значення показників шляхом їх порівняння із значеннями у попередні звітні періоди;

  • групування чинників, які можуть вплинути на зміну значень показників;

  • вибір заходів для покращення показників фінансово-економічного стану на основі проаналізованих чинників;

  • розрахунок впливу запропонованих заходів на показники фінансово-економічного стану.

Коментар зазначеної структурно-логічної схеми полягає в описі усіх чотирьох її блоків. Студент повинен показати взаємозв’язок між кожним з цих блоків. Також необхідно виокремити інформаційну базу, яку буде використовувати студент для проведення економічних розрахунків.

На першому етапі студент повинен розрахувати показники фінансового-економічного стану конкретного об’єкта дослідження, охарактеризувати їхню зміну за декілька звітних періодів, провівши детальний аналіз. Перелік основних таких показників наведений у табл. 1-2. Він може бути доповнений студентом чи скорочений, а також може бути змінений залежно від специфіки конкретного об’єкта дослідження (підприємство, установа чи організація). Розраховані значення основних таких показників наводяться у першому блоці рис. 1. Сильним боком курсового проекту студента є відображення тенденцій зміни показників у вигляді різноманітних графіків.

Таблиця 1

Основні показники економічного зростання підприємства

^ Назви показників

Джерела одержання / методики обчислення

1

2

1. Валовий дохід, тис. грн.

Рядок 010 форми №2 «Звіт про фінансові результати»

2. Балансовий прибуток, тис. грн.

Рядок 170 (175) форми №2 «Звіт про фінансові результати»

3. Активи, тис. грн.

Рядок 280 форми №1 «Баланс»

4. Власний капітал, тис. грн.

Рядок 380 форми №1 «Баланс»

5. Кредиторська заборгованість, тис. грн.

Рядок 480+620 форми №1 «Баланс»

6. Рентабельність власного капіталу, %

,

де Првал. – балансовий прибуток, грн.;

ВК – власний капітал, грн.


7. Рентабельність активів, %

,

де А – активи, грн.

8. Рентабельність виготовленої продукції, %

,

де С – собівартість реалізованої продукції, грн.


9. Капіталовіддача реалізованої продукції, %

,

де ВД – валові доходи, грн.


10. Повна собівартість продукції, тис. грн.

Рядок 040 форми №2 «Звіт про фінансові результати»

11. Умовно-постійні витрати в структурі повної собівартості, %

Визначаються студентом самостійно в межах від 15 до 25%



Рис. 1. Структурно-логічна схема економічного обґрунтування впровадження управлінських заходів

^ Таблиця 2

Показники, що характеризують фінансовий стан підприємства

№ з/п

Показники

Формули для розрахунку

Нормативні значення

1

2

3

4

1. Показники майнового стану

1.1.

Коефіцієнт зносу основних засобів

Знос основних засобів у звітному періоді / Первісна вартість основних засобів на поч. звітного періоду

Зменшення

1.2.

Коефіцієнт оновлення основних засобів

Введення основних засобів у звітному періоді / Первісна вартість основних засобів на кін. звітного періоду

Збільшення

1.3.

Коефіцієнт вибуття основних засобів

Списання та вибуття основних засобів у звітному періоді / Первісна вартість основних засобів на поч. звітного періоду

Повинен бути меншим, ніж коефіцієнт оновлення основних засобів

2. Показники ліквідності

2.1.

Коефіцієнт покриття

Оборотні засоби / Поточні зобов’язання

 1

2.2.

Коефіцієнт швидкої ліквідності

(Оборотні засоби – Запаси) / Поточні зобов’язання

0,6 – 0,8

2.3.

Коефіцієнт абсолютної ліквідності

(Поточні фінансові інвестиції + грошові кошти та їх еквіваленти) / Поточні зобов’язання

 0 (збільшення)

2.4.

Чистий оборотний капітал (гр. од.)

(Оборотні засоби – Поточні зобов’язання)

 0 (збільшення)

3. Показники фінансової стійкості

3.1.

Коефіцієнт бюджетної автономії

Власний капітал / Активи

 0,5

3.2.

Коефіцієнт фінансування

(Забезпечення наступних витрат та платежів + Довгострокові зобов’язання + Поточні зобов’язання + Доходи майбутніх періодів) / Власний капітал

 1

3.3.

Коефіцієнт забезпечення власними оборотними засобами

(Оборотні засоби – Поточні зобов’язання) / Поточні зобов’язання

 0,1

3.4.

Коефіцієнт маневреності власного капіталу

(Оборотні засоби і поточні зобов’язання) / Власний капітал

Збільшення

4. Показники ділової активності

4.1.

Коефіцієнт оборотності активів

Чистий дохід від реалізації продукції / (Активи на поч. звітного періоду + Активи на кін. звітного періоду) / 2

Збільшення

4.2.

Коефіцієнт оборотності кредиторської заборгованості

Чистий дохід від реалізації / (Кредиторська заборгованість на поч. звітного періоду + Кредиторська заборгованість на кін. звітного періоду) / 2

Збільшення
  1   2   3

Схожі:

М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни iconМ іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни київський...
Метою конференції є активізація наукової роботи студентів І підтримка наукових інтересів обдарованої студентської молоді, створення...
М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту україни
Фінанси І кредит” ден та заоч форм навчання / Л. О. Омелянович, Г.Є. Долматова, К. С. Лук’яненко, Н.І. Білозерова; м-во освіти І...
М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту україни львівська державна...
«Економіка та підприємництво» за напрямами 0305048 «Фінанси І кредит», складеної на основі освітньо-професійної програми підготовки...
М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни iconМ іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни національний...
Одеса, вул. Піонерська,2, каб. 1003, тел. (048) 719-64-31, e-mail: Studentonua@gmail com
М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни iconМ іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни національний...
Одеса, вул. Піонерська,2, каб. 1003, тел. (048) 719-64-31, e-mail: Studentonua@gmail com
М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни icon«Яскраві моменти мого літа!»
Департаменту освіти І науки, молоді та спорту Запорізької обласної державної адміністрації, Департамент освіти І науки, молоді та...
М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни iconМ іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни київський...
Метою конференції є популяризація багатогранної спадщини видатного письменника, педагога, вченого І громадсько-політичного діяча...
М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни iconНавчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників,...
Міністерством освіти І науки, молоді та спорту України для використання в основній І старшій школі у загальноосвітніх навчальних...
М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни iconОголошено конкурс Міністерства освіти І науки, молоді та спорту України...
Запрошуємо Вас прийняти участь у цьогорічному конкурсі Міністерства освіти І науки, молоді та спорту України за освітньою програмою...
М іністерство освіти І науки, молоді та спорту україни iconМіністерство освіти І науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ міністерство...
Спеціаліст за спеціальністю 03060101 Менеджмент організацій І адміністрування (за видами економічної діяльності) / [уклад. О. Ю....
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка