Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків




Скачати 86.94 Kb.
НазваТема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків
Дата конвертації26.09.2014
Розмір86.94 Kb.
ТипДокументы
mir.zavantag.com > Математика > Документы
Практична робота № 5

Тема: Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм і графіків.

Мета: Навчитися виконувати автоматизацію обчислень в таблицях Excel на основі використання функцій та систем посилань різних типів, засвоїти основні принципи побудови графіків функцій, навчитись сизначати потрібний тип графіка та стврювати його.

Обладнання: персональний комп'ютер IBM PC, ОС Windows, текстовий процесор MS Word.

Порядок виконання практичної роботи:

  1. На диску D: у папці з назвою Група_Ваше прізвище, створити папку ПР № 8.

  2. Завантажити програму MS Excel.

  3. Кожне нове завдання виконувати на окремому аркуші, імена аркушам задавати згідно заголовку таблиці.

  4. Заповнити комірки таблиці даними арифметичної та геометричної прогресії та на основі них побудувати графіки в одній системі координат:

Арифметична прогресія: Початкове значення 10, Крок1,4, Кількість членів ряду10,

Геометрична прогресія: Початкове значення 7, Крок 1,6, Кількість членів ряду10

  1. Протабулювати задану функцію на заданому проміжку:

    Варіант

    Функція

    Проміжок

    Варіант

    Функція

    Проміжок

    1

    x5-16*x2

    [-10;10]

    5

    (x+51/x)!

    [1;11]

    2

    log25x-2x

    [1;20]

    6

    lnxe

    [1;11]

    3

    etgx+5

    [0;10]

    7

    x4-7x+1

    [-6;6]

    4

    xx+x3

    [-10;10]

    8

    0,5x+ln5x

    [0,5;20]

  2. Побудувати графік функції z=F(x,y): x2+y2 на проміжку x=[-2;2], y=[-2;2],з кроком 0,2. Змінити знак у функції на «-», подивитись, як при цьому змінився графік.

  3. Створити наступну таблицю і виконати відповідні розрахунки:

  4. Торговий склад виконує уцінку продукції, що зберігається. Якщо продукція зберігається на складі довше 10 місяців, то вона втрачає вартість у 2 рази, а якщо термін зберігання перевищив 6 місяців, але не досяг 10 місяців, то - в 1,5 рази. Виконати обчислення з використанням логічної функції ЕСЛИ().

Продукт

Зберігається на складі (міс.)

Ціна до зниження

Ціна після зниження

цукерки

12

100




печиво

11

75




пряники

7

30




зефир

8

80




хліб

5

8




масло

6

60




макарони

10

15




йогурт

9

10




ковбаса

8

140




сир

9

110




5.Таблиця містить наступні дані про учнів школи: прізвище, вік і зростання учня. Скільки учнів можуть займатися в баскетбольній секції, якщо туди приймають дітей з зростом не менше 160 см? Вік не повинен перевищувати 13 років.







Максимальний вік

13







Мінімальний зріст

160

Прізвище

Вік

Зріст

Результат

Іванов

14

170




Петров

11

150




Сидоров

12

155




Смирнов

13

165




Воронін

12

165




Воробйов

12

162




Макаров

13

161




Павлов

14

167




Підсумок




6.На аркуші Задача створити таблицю «Результати тестування учнів» за заданим зразком:

з/п

Прізвище, ім'я, по батькові

Кількість балів, максимальна – 50

Кількість балів, %

Рівень навчальних досягнень

Ni

Fi

Кі

Vi

Оі

1

Вертик 0.Л.

45







2

Грицик А. В.

10







3

Яцик П. 0.

25







4

Яременко 0. Д.

38







7.Визначити рівень навчальних досягнень, який залежить від кількості набраних балів v відсотковому відношенні (Vi) таким чином:


8.Побудувати та заповнити таблицю. В пусті комірки ввести формули та функції, враховуючи, що:

  1. „За рік” дорівнює середньому значенню семестрових оцінок, заокругленому до цілих.

„Статус” визначається за правилом: якщо річна оцінка 10-12, то статус – „відмінник”, якщо річна оцінка 7-9, то – „хорошист”, якщо річна оцінка 1-3, то – „двійошник”.

  1. Прізвища відмінників повинні писатись червоним шрифтом, двійошників – синім.





    Прізвище

    Оцінки


    Статус


    Семестри


    За рік

    І

    ІІ




    1

    Антонов

    7

    7







    2

    Баранов

    10

    10







    3

    Іванов

    8

    10







    4

    Лавров

    4

    5







    5

    Маслов

    6

    9







    6

    Орлов

    12

    12







    7

    Пешко

    2

    3







  2. На цьому ж листі побудувати та заповнити таблицю. exsel16

  3. Побудувати кругову діаграму кількості студентів за успішністю.



Статус

Кількість

1

Відмінники




2

Хорошисти




3

Двійошники




4

Інші







Всього:




9.Розв’язати квадратне рівняння ах2+bx+c=0. Розв'язок оформити за зразком.

10.Оформити звіт та висновок. Звіт має містити всі використані формули та хід побудови графіків із зазначенням їх типу.

Контрольні питання:

  1. Які категорії функцій існують в Excel? Як скористатись довідковою інформацією про функцію?

  2. Задано фрагмент електронної таблиці MS Excel. Для клітинки С2 запишіть формулу для обчислення значення функції за заданими значеннями змінних а=5, b = 8, що містяться в клітинках А2, В2 відповідно.

  3. Що означає повідомлення #ДЕЛ/0 в комірці?

  4. Яким чином можна виконати форматування діаграми в Excel?

  5. Які формули можна записати у F3 для обчислення середнього арифметичного комірок АЗ:ЕЗ

  6. Формула, що містилася у клітинці D25 електронної таблиці MS Excel, після її копіювання в клітинку G23 була модифікована у формулу =SUM(F3:F23)/$В$26. Який вигляд мала формула у клітинці D25?

Схожі:

Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків iconТема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора
...
Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків iconТема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора
...
Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків iconТема : Введення даних І форматування таблиць у середовищі табличного...
...
Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків iconТема : Введення даних І форматування таблиць у середовищі табличного...
...
Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків iconЛекція №3 «загальна лінійна економетрична модель»
Поняття коефіцієнтів, їх визначення й застосування в економетричному аналізі. Побудова моделей на сонові покрокової регресії. Найпростіші...
Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків icon17. типи діаграм. Побудова діаграм

Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків iconТема: Проектування бази даних, створення запитів, форм та звітів
Мета: Закріпити навички проектування бази даних, створення запитів по базі даних, обробки бази даних за допомогою форм, отримання...
Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків iconТема: Проектування бази даних, створення запитів, форм та звітів
Мета: Закріпити навички проектування бази даних, створення запитів по базі даних, обробки бази даних за допомогою форм, отримання...
Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків iconСамостійна робота №13-14
Класифікація основних інформаційних технологій, які використовуються на базі табличного процесора Excel
Тема : Аналіз даних за допомогою функцій табличного процесора. Побудова діаграм І графіків iconТема: наближення функція. Інтерполяція функцій
Мета: Засвоїти основні методи апроксимації функцій в системі Mahtcad за допомогою звичайних методів обчислення, вбудованих функцій...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка