Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання




Скачати 33.94 Kb.
НазваТема : “наочний метод навчання” Питання І завдання
Дата конвертації17.06.2013
Розмір33.94 Kb.
ТипДокументы
mir.zavantag.com > История > Документы
ТЕМА : “НАОЧНИЙ МЕТОД НАВЧАННЯ”

Питання і завдання:

  1. Значення, роль і своєрідність застосування наочності у навчанні (викладанні) історії.

  2. Класифікація наочних посібників в залежності від змісту і характеру історичного матеріалу. Які види наочності застосовуються переважно в 5-7 класах, 5-9, 10-11 класах?

  3. види навчальних картин, які використовуються у викладанні історії і методика роботи з ними. Показати на прикладі вибраної теми уроку, томи, розділу.

  4. Особливості роботи з портретом на уроках історії. Показати на прикладі вибраної теми уроку, теми, розділу.

  5. Політична карикатура і шарж на уроках історії. Методика їх використання в навчальному процесі. Показати на прикладі вибраної теми уроку.

  6. Крейда і дошка на уроках історії. Особливості роботи з аплікаціями у процесі вивчення нового матеріалу. Педагогічний малюнок і методика його використання на уроці. Показати на прикладі вибраної теми уроку.

  7. Ілюстрації у підручнику й методика роботи з ними. Показати на прикладі вибраної теми уроку.

  8. Функції картографічних посібників в навчанні історії і система прийомів роботи з історичною картою. Показати на прикладі вибраної теми уроку.

  9. Робота вчителя з різноманітними видами схем, таблиць, графіків й діаграм на уроках історії. Показати на прикладі вибраної теми уроку.

  10. Методи й прийоми використання екранних посібників в навчанні історії.

ЛІТЕРАТУРА:

Методика обучения истории в средней школе. М., 1978. 4.1. Гл. 4. 4-5.

Методика преподавания истории в средней школе / Отв. ред. С.А.Ежова. М., 1986. С.139-154.

Актуальные вопросы методики обучения истории в школе /Под ред. А.Г.Колоскова. М., 1984. Гл. 18.

Вагин А.А. Методика преподавания истории в школе. М., 1968. С. 137-184, 256-257, 260-263.

Гора Т.В. Методические приемы и средства наглядного обучения в средней школе. М., 1971.

Никифоров Д.Н. Наглядность в преподавании истории и обществоведения. М.,

1978.

Аппарович Н И. Изготовление самодельных наглядных пособий по истории. М.,

  1. 95 с.

Горбик В., Скрипник П. Пам’ятки історії та культури періоду Визвольної війни українського народу с. ХУІІ ст. і їх використання в навчальному процесі/ Іст. в школі.

  1. № 7. С.20-25.

“Меловые чертежи к урокам истории” і перевод с немецкого. М., 1965.

Румынина В.В. Использование форм популярных телепередач во внеклассной работе // Преподавание истории в школе. 1998, № 3. С.68-73.

Желіба О.В. Використання таблиць на уроках історії в 10-11 кл. // Історія в.школах України, 2001, № 4. С.33-35.

Юрасов М.К. Хронографические карты - новый тип дидактического материала по истории / Преподавание истории в школе. 2000, № 5. С.44-50.

Мартишок О., Гісем О. Нові вітчизняні атласи з історії // Історія в школах України.

  1. № 2. С.50-52.

Фатке В. Работа с картой: (Из зарубежного опыта) // Преподавание истории в школе, 1992, № 3-4. С.48-52.

Аппарович Н.И. О системе наглядных средств обучения истории // Преподав, ист. в школе. 1991, №5. С.97-101.

Аппарович Н.И. Карты по истории в старших классах // Препод. Ист. В школе.

  1. № 3. С.65-70.

Миронюк С. Використання технічних засобів навчання в теорії і практиці викладання історії // Історія в школі, 2000, № 2. С. 12-14.

Полторак Д Усовершенствование программы и экранно-звуковые средства обучения // Преподав, ист. в школе, 1984, № 1. с.49-53.

Чиркова К.В., Попова А.И., шаболина Т.С. Диопозитивы и диафильмы в преподавании истории. М., 1962.

Тоболін В. Вивчення життя і діяльності історичних осіб через використання схем- портретів // Історія в школах України, 1991, № 1. С.25-27.

Оборудованиме уроков истории самодельными наглядными пособиями / Сост. Герасимов Т. А, Герасимова Г Г. М., 1962.

Павлович С.А., Мичурина Н.С. Изготовление наглядных пособий по истории. Л.,

1961.

Схожі:

Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconПитання до екзамену із педагогіки
Комп’ютерне навчання І нові інформаційні технології навчання: мета, завдання, способи
Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconПитання до екзамену із педагогіки
Комп’ютерне навчання І нові інформаційні технології навчання: мета, завдання, способи
Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconПитання до державного іспиту з методики навчання іноземних мов для студентів 5 курсу
Охарактеризуйте методику навчання іноземних мов як науку. Визначте її предмет, об’єкт, завдання та методи дослідження
Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconТема 1: Предмет, метод І завдання дисципліни «Регіональна економіка»
Які показники регіональної економіки вира­жають загальноекономічну характеристику ?
Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconПитання до іспиту
Охарактеризуйте методику навчання іноземних мов як науку. Визначте її предмет, об’єкт, завдання та методи дослідження
Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconМетод ідеальної точки
Метод використовує множину Парето, яка у даному випадку складається з допустимих точок завдання, які не можуть бути «зрушені» в межах...
Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconЗ дисциплни «бухгалтерський облік» для студентів 3 курсу денної форми...
Організаційні питання й пояснення до виконання розрахунково-графічного завдання (ргз)
Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconПитання для засвоєння теоретичних положень теми
Ключові категорії теми: об’єкт дослідження, предмет дослідження, регіональна економіка, методологія наукового пізнання, метод дослідження,...
Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconМатюхина М. В. Возрастная и педагогическая психология
Завдання психології навчання. Моделі навчання: комунікативна, операційна, розвиваюча. Фактори, що забезпечують успіх навчання: забезпечення...
Тема : “наочний метод навчання” Питання І завдання iconТема 3: Мовні норми на уроках розвитку зв’язного мовлення Завдання 1
Скориставшись списком рекомендованої літератури, дати письмові відповіді на наступні питання
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка