Что такое стигмы дизэмбриогенеза?




Скачати 92.73 Kb.
НазваЧто такое стигмы дизэмбриогенеза?
Дата конвертації22.06.2013
Розмір92.73 Kb.
ТипВопрос
mir.zavantag.com > История > Вопрос
ТЕСТЫ К ПМК-1 (2008-09 гг.)

БИЛЕТ 3.


  1. Продолжительность внутриутробного периода:

А. 100-150 дней; В. 270-280 дней; С. 190-250 дней; Д. 150-200 дней; Е. 250-300 дней.



  1. Что такое стигмы дизэмбриогенеза?

А. Негрубые аномалии развития, возникшие в ранний фетальный период;

В. Пороки развития;

С. Грубые нарушения формирования различных органов и систем;

Д. Генетические особенности внешности;

Е. Функциональные нарушения, возникшие в период эмбриогенеза.


  1. В какой возрастной период заканчивается развитие бронхолегочной системы и снижается респираторная заболеваемость?

  1. Грудной период; Б. Преддошкольный период; В. Дошкольный период;

Г. Младший школьный возраст; Д. Старший школьный возраст.


  1. Новорожденный какого гестационного возраста считается недоношенным?

А. до 22 недели. Б. 22-37 недель. В. 38-42 недели. Г. 42-44 недели. Д. больше 44 недель.
5. Что относится к «переходным» физиологическим состояниям новорожденного?

А. Генерализованные судороги; Б. Смешанная одышка; В. Потеря массы тела 6%;

Г. Желтушность в первые сутки жизни; Д. Рвота «кофейной гущей».
6. Какие изменения со стороны кровообращения относятся к переходным состояниям?

А. Лево-правое шунтирование; Б. Право-левое шунтирование; В. Легочная гипертензия; Г. Брадикардия; Д. Уменьшение кровообращения в малом круге.
7. Что такое токсическая эритема?

А. Пятнисто-папулезная сыпь на ладонях и подошвах;

Б. Звездчатая сыпь на коже, которая не исчезает при надавливании;

В. Небольшие плотные папулы белесоватого цвета, окруженные красным венчиком;

Г. Синюшно-багровые пятна на туловище, которые сопровождаются крупнопластинчатым шелушением;

Д. Трещины в уголках рта.


    1. Когда чаще наблюдается гипотермия в новорожденных в результате транзиторного нарушения теплового баланса?

А. На первые сутки жизни; Б. В течении 2 – 3 суток жизни;

В. На 3 – 5 сутки жизни; Г. В течении 5 – 10 дней жизни;

Д. Позже 10 дня жизни.
9. Физическое развитие (3 правильных ответа):

А. Динамический процесс изменения роста и массы ребенка;

Б. Способность ребенка выполнять определенные физические упражнения;

В. Это динамический процесс роста (увеличение длины и массы тела, отдельных частей тела) и биологического созревания ребенка в разные возрастные периоды;

Г. Отражает статус питания ребенка младшего возраста;

Д. Определение биологического возраста ребенка.
10. Для оценки физического развития учитывают:

А. Адаптационные возможности организма в данном возрасте;

Б. Функциональные возможности организма в данном возрасте;

В. Психомоторное развитие;

Г. Ежемесячную динамику массы, длины тела, индекса массы тела и соотношения массы и роста;

Д. Все перечисленное.

11. Длину тела ребенка младшего возраста определяют:

А. Утром натощак, после дефекации и мочеиспускания; Б. Утром после приема еды;

В. Вечером перед ужином; Г. Утром, перед дефекацией и мочеиспусканием; Д. Не имеет значения.
12. «Кризис трехлетних» обусловлен:

  1. Интенсивным развитием высшей нервной деятельности, любознательностью и невозможностью осуществить желаемое;

  2. Интенсивным ростом тела, опережающим рост сосудов;

  3. Поступлением большинства детей в детские коллективы, и как следствие, - повышение среди них заболеваемости;

Д. Формированием в данном возрасте хронической патологии;

Е. Интенсивной прибавкой массы тела.
13. Продолжительность преддошкольного периода:

А. 1 - 5 лет; В. 1 - 3 года; С. 1 - 4 года; Д. 3 - 6 лет; Е. 2 - 5 лет.
14. Заболеваемость раннего детского возраста характеризуется:

  1. Хронической патологией ЖКТ, мочевой системы

  2. Продолжает нарастать респираторная; заболеваемость, формируется группа часто болеющих детей;

  3. Быстрой генерализацией инфекционного процесса;

Д. Проявляются эндокринные заболевания (сахарный диабет, ожирение);

Е. Правильно все перечисленное.


  1. На какой день жизни обычно наблюдается максимум физиологичной желтухи?

А. В первые часы жизни; Б. В первые сутки жизни;

В. Желтуха нарастает до 4-5 суток; Г. Желтуха нарастает после 7 дня жизни;

Д. Желтуха нарастает в течении 14 дней.


  1. Укажите правильные утверждения относительно физиологической потери массы тела новорожденного?

А. Потеря более 10% от начальной массы тела расценивается как патологическая;

Б. Причина потери массы тела – плохой уход за новорожденным;

В. Различные заболевания матери приводят к физиологической потере массы тела;

Г. Новорожденный может восстанавливать утраченную массу в течении 1 месяца;

Д. Своевременное введение воды в рацион новорожденного предотвращает потерю массы тела.


  1. Когда происходит восстановление массы тела новорожденного?

А. Восстановление массы тела происходит на 2-е сутки;

Б. Восстановление массы тела происходит до 6-8 дня;

В. Восстановление массы тела происходит к 10 дню жизни;

Г. Восстановление массы тела происходит к 21 дню жизни;

Д. Восстановление массы тела происходит к концу первого месяца жизни.


  1. Когда новорожденному измеряют температуру тела?

А. Сразу после родов; Б. Через 30 мин. после родов; В. В конце первых суток;

Г. На вторые сутки жизни; Д. Температуру тела не измеряют.


19. Какие средства целесообразно использовать для ухода за кожей здорового новорожденного?

А. Присыпки; Б. Детские кремы; В. Детское молочко для тела;

Г. Специальные гели для детей; Д. Использование каких-либо средств нецелесообразно.
20. График соотношения массы тела / длина тела / возраст используется для:

А. Оценки роста и массы ребенка на момент обследования;

Б. Выявления детей с риском уменьшения массы тела;

В. Выявления детей с очень низкой массой тела и детей с риском развития избыточного веса.

Г. Выявления детей с низкой массой тела;

Д. Всех вышеупомянутых явлений.
21. Какие ситуации указывают на проблему, или наличие риска (при оценке физического развития):

А. В графике физического развития ребенка наблюдается резкий подъем или снижение;

Б. Отсутствие положительной динамики на графике физического развития (масса или рост не увеличиваются);

В. Кривая физического развития ребенка пересекает линию стандартного отклонения;

Г. Индекс массы тела резко увеличивается;

Д. Все перечисленное.
22. Чтобы сделать вывод о физическом развитии ребенка нужно:

А. Оценить все графики и результаты наблюдения за ребенком;

Б. Достаточно провести антропометрию однократно;

В. Можно рассматривать только отдельные показатели;

Г. Рост ребенка зависит преимущественно от наследственных факторов.

Д. Самый важный показатель физического развития ребенка младшего возраста – это масса тела;
23. Тактика врача при выявлении отклонений в физическом развитии ребенка:

А. Исключить состояния, угрожающие для жизни ребенка;

Б. Необходимо назначить поливитаминные препараты;

В. Необходимо назначить витамин Д;

Г. Необходимо немедленно ввести в рацион ребенка искусственные смеси та/или прикорм;

Д. Назначить ребенку общий массаж.


  1. Мозговая ткань новорожденного отличается от мозговой ткани взрослого:

А. Содержит меньше белка; Б. Богаче васкуляризована;

В. Значительнее развита миелиновая оболочка; Г. Больше белого вещества;

Д. Содержит меньше глюкозы.


  1. Моторика - это

А. Способность ребенка утрачивать рефлексы, характерные для новорожденного;

Б. Целенаправленная, манипулятивная деятельность ребенка;

В. Формирование соответствующих реакций на свет и звук;

Г. Способность фиксировать взгляд;

Д. Способность следить за движущимся предметом

26. Что такое рефлекс Моро?

А. Это поисковый рефлекс, вызывается поглаживанием кожи в области угла рта ребенка;

Б. Это хоботковый рефлекс, вызывается при постукивании пальцем по губам ребенка

В. Это хватательный рефлекс;

Г. Это рефлекс ползания;

Д. Это рефлекс охватывания, вызывается постукиванием по поверхности, на которой лежит ребенок.
27. Когда должен исчезнуть поисковый рефлекс?

А. К концу 1 мес.; Б. В 3-4 мес.; В. К концу 1-го года; Г. К 1,5 годам; Д. В 2 года.
28. Методика оценки слухового анализатора новорожденного:

А. Не проводится;

Б. Направить ребенка к узкому специалисту (ЛОР);

В. Необходимо постучать по поверхности, на которой лежит ребенок, ребенок должен повернуть голову;

Г. Провести легкий хлопок ладонями на расстоянии 30–40 см от ушей ребенка. При этом ребенок, который слышит, моргает глазами, или закрывает их.

Д. Необходимо провести отоскопию.
29. Целенаправленные движения рук появляются:

А. В течении 1 нед. жизни; Б. В течении 1 мес. жизни; В. К 4 мес.; Г. К 8 мес.; Д. К 10 мес.
30. Перекладывает игрушки из одной руки в другую:

А. В 1 мес.; Б. В 3 мес.; В. В 7 мес.; Г. В 10 мес.; Д. В 12 мес.
31. Выбрать правильное утверждение:

А. При выявлении отставания появления навыков у ребенка на первом году жизни на 6 мес. – консультирование по уходу с целью развития, проведение занятий, повторный осмотр через 1 мес.;

Б. При отставании на 3 мес. на втором году жизни – консультирование по уходу с целью развития, проведения занятий, повторный осмотр через 1-3 мес.;

В. При выявлении отставания появления навыков у ребенка на втором году жизни на 3 мес. -направление к неврологу;

Г. При выявлении отставания появления навыков у ребенка на втором году жизни на 3 мес. назначение лечебного массажа;

Д. При выявлении отставания появления навыков у ребенка на втором году жизни на 3 мес. назначение стимулирующих лекарственных препаратов.
32. Принципы эффективного консультирования. Выбрать два правильных утверждения.

А. после осмотра ребенка указать на ошибки в уходе за ним;

Б. использовать непонятные матери медицинские термины, чтоб она не волновалась о состоянии ребенка;

    В. задавать вопросы, которые требуют развернутого ответа;

    Г. отражать слова матери, чтоб она поняла, что врач ее понимает;

Д. не смотреть на мать, чтоб не смущать ее.
33. Длительность сна ребенка 10 лет:

А. 8 часов; Б. 10 часов; В. 12 часов; Г. 14 часов; Д. 16 часов.
34. Может говорить 8 – 10 слов в возрасте:

А. 6 – 7 мес.; Б. 8 – 10 мес.; В. 1 год; Г. 1 год 6 мес.; Д. 2 года.
35. Знает части своего тела в возрасте:

А. 8 – 10 мес.; Б. 1 год; В. 1 год 6 мес.; Г. 2 года – 2 года 6 мес.; Д. 3 года.
36. В старшем школьном возрасте заболеваемость характеризуется:

  1. Началом формирования заболеваний аллергического генеза

  2. Проявлением эндокринных заболеваний (сахарный диабет, тиреотоксикоз, ожирение и др.)

  3. Частые острые инфекционные заболевания ЖКТ

Д. Частой респираторной патологией

Е. Правильно все перечисленное.
37. Какой из периодов развития включает в себя перинатальный период?

А. Постнатальный; В. Ранний неонатальный; С. Поздний неонатальный

Д. Ранний фетальный; Е. Антенатальный.
38. В каком возрастном периоде наблюдается наиболее частая заболеваемость острыми кишечными инфекциями?

  1. Неонатальный период; Б. Грудной период; В. Преддошкольный период;

Г. Дошкольный период; Д. Младший школьный период
39. В каком возрастном периоде начинается интенсивное развитие высшей нервной деятельности?

  1. Грудной период; Б. Преддошкольный период; В. Дошкольный период;

Г. Младший школьный период; Д. Старший школьный период
40. Что не характерно для перинатального периода?

А.Риск травматизации в родах

В. Переход ко внеутробной жизни: метаболическая и функциональная адаптация

С. Физиологическая потеря и возобновление массы тела

Д. Формирование врождённых пороков развития

Е. Возникновение и реализация внутриутробного инфицировани





Схожі:

Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconЧто значит временные виды искусств?
Почему иконы называли черными досками? Из чего изготавливают икону? Что такое левкас? Что такое паволока? Что такое ризы? Что такое...
Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconЧто такое «априорное знание» по Канту?
Что такое «антиномии Канта»? Каков их смысл? Приведите примеры, подобные антиномиям Канта
Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconЧто такое анорексия?
Всё чаще и чаще нам приходится сталкиваться с заболеванием, ставшим "популярным" за последние 30 лет. Что такое анорексия? Каковы...
Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconИнтервью Григория Петровича Климова по случаю его 80-летия
Григорий Петрович Вы работаете с людьми особого типа, людьми с комплексом власти уже 50 лет. Что это за люди? Что такое "Комплекс...
Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconЧто такое «Гуляй-город»?
Что такое «Гуляй-город»? Это д/л «Стремительный» и прилегающая к нему территория (спортивные площадки, Въездная пл., Березовая роща,...
Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconЧто такое быть истинным Блэком?
Что такое – быть истинным Блэком? Сохранять непоколебимою верность принятых воззрений, принимать как должное превосходство чистокровных...
Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconФрансуаза Саган Здравствуй, грусть
Это такое всепоглощающее, такое эгоистическое чувство, что я почти стыжусь его, а грусть всегда внушала мне уважение. Прежде я никогда...
Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconОсобенности хайдеггеровской терминологии: что такое Dasein и что такое экзистенциал?
Каким образом экзистенциалы позволяют феноменологически уловить человеческое бытие? Рассмотрение основных экзистенциалов: бытие-в-мире,...
Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconКонечно я не писатель, и вы вправе сказать что то, что я описываю...
И во многом непонятно, и не ясно как такое вообще могло произойти. Ваше право так думать. Я всего лишь хочу, чтобы то, что я расскажу,...
Что такое стигмы дизэмбриогенеза? iconЗащищенной потому, что Элси нравится высокопоставленному нацисту....
И с этого момента Элси прячет его в доме, сама не веря, что способна на такое посреди последних спазмов Второй мировой. Неопытная...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка