Философия




НазваФилософия
Сторінка48/48
Дата конвертації24.07.2013
Розмір8.15 Mb.
ТипУчебник
mir.zavantag.com > Философия > Учебник
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48


Первый вариант представляется нереальным, поскольку, если
остановить развитие этих отраслей на долгие годы, то это приведет
к моральному и физическому старению оборудования, исчезнове-
нию в силу естественных причин целого поколения ученых с их зна-
ниями и опытом. Все это будет означать уничтожение естествозна-
ния, без которого существование цивилизованного человека уже
невозможно.

361

Второй вариант кажется более приемлемым, однако, и он имеет
серьезный недостаток: идея гуманистического контроля за есте-
ствознанием и инженерией не подкреплена знанием механизмов
ее воплощения в научную деятельность. Поэтому, она остается дек-
ларацией, а не материальной силой, способной эффективно влиять
на оптимизацию этой деятельности.


Многообразие мира и типов культур породило плюралистичес-
кую тенденцию в развитии философии, связанную с наличием в ней
различных течений, школ и систем. Более того, даже внутри одно-
го и того же ее типа нет однородных философских представлений.
Примером этого может быть Европа, где философские направле-
ния разделились на «континентальные» и «островные». «Континен-
тальное» направление представляет, прежде всего, герменевтика,
«островное» — аналитическая философия.

Диалог представителей этих направлений порой напоминает раз-
говор слепоглухонемых из-за несогласия в проблематике, ценнос-
тях, методологии, толковании значимости здравого смысла и обы-
денного языка.


Но есть между ними и общее: приверженность к несистематич-
ности, созерцанию, интуиции, свободе как противовесу любой фор-
ме подчинения. Однако это не устраняет их различий, которые, по-
видимому, будут углубляться'.

Плюрализм философских знаний проявляется и в возникнове-
нии множества прикладных философских дисциплин (философия
культуры, образования, техники и т.д.), которые укрепляют ее кон-
такты со специальными науками и практикой. Следовательно, фи-
лософия, как и сама действительность, многообразна, однако вся-
кое многообразие предполагает единство.

В конце XX века, когда усложнились и обострились фундамен-
тальные проблемы человеческого бытия, когда появляются новые
способы их решения, обнаруживающие слабость старых философ-
ских традиций и школ, возникла тяга к интеграции различных фи-
лософских направлений на основе межпарадигмального диалога.
Это с особой очевидностью проявилось на Всемирном философс-
ком конгрессе в Бостоне (1998 г.)2.

Таким образом, плюрализм и интеграция являются двумя сто-
ронами единого процесса развития философии. Представляется, что
ведущей стороной в этом процессе в обозримом будущем будет ин-
теграция, так как она обеспечивает сближение концептуальных
основ различных философских систем, их консолидацию в реше-
нии глобальных проблем.

1 См.: Вопросы философии. 1998. №5. С. 64.

362

Не менее сложной проблемой философии будущего будет про-
блема взаимодействия философии и идеологии. Существует мне-
ние, что философия и идеология — это два несовместимых явле-
ния. Но философия никогда не была и не будет нейтральной к
идеологии. Философские доктрины прямо или косвенно выражают
особенности и противоречия конкретной социально-политической
обстановки, потребности и интересы тех или иных социальных
групп, находящихся у власти, или стоящих в оппозиции к ней.

Так, в эпоху подъема капитализма философы обосновывали в
своих системах культ разума и знаний. В периоды кризиса этой си-
стемы они возвеличивали иррациональное и мистическое, апелли-
руя к подсознанию.

В советский период Российской истории философия была пре-
вращена в служанку партийно-государственного аппарата и выс-
тупала чаще всего транслятором и комментатором аппаратных до-
кументов, практически мало что, добавляя к знаниям о мире и
человеке. Подобную ситуацию Твардовский сравнил с выполнени-
ем плана молокопоставок маслом, купленным в магазине.

Конечно, и в этот период были мыслители, внесшие весомый
вклад в разработку философии природы и теории познания, в наи-
меньшей степени испытывавшим давление политики и идеологии
Но не они, к сожалению, определяли, если так можно выразиться
«философскую погоду».

Сегодня, когда возрастает опасность возникновения глобальных
катаклизмов и в России идет активный поиск новых жизненных ори-
ентиров, с особой остротой возникла необходимость разработки и
нового мировидения. Теоретической основой его призвана стать фи-
лософия, очищенная от догматизма и релятивизма, понимаемая не
как пассивное приспособленчество ко всем и ко всему, а как жиз-
нетворчество, ориентированное на человека.


Только обновленная философия способна решать вечные вопро-
сы человеческого бытия применительно к грядущему веку с уче-
том проблем, которые были уже поставлены философами в XX веке
но не нашедших своего завершения. Речь идет о предназначении
человека, плюрастичности объективной реальности, тайнах созна-
ния и бессознательного, понятия истины и ее верифицируемости
пределах научного познания, предмете социальной философии, со-
циальных идеалах, языке и диалогизме, понимании и интерпрета-
ции текстов и др.

Только такая обновленная философия, сочетающая в себе исто-
рический опыт и опыт современных исследований (аналитическая
философия, феноменология, экзистенциализм, герменевтика, фи-
лософская антропология и др.), будет способствовать социально-

363

экономическим трансформациям, направленным на гуманизацию
социума и решение общечеловеческих проблем.

В заключение приведем мудрые слова Н. Винера: «Самая боль-
шая ошибка предсказаний — это чересчур узкое проецирование в
будущее сегодняшних возможностей науки». Наверное, и нам не
удалось преодолеть эту узость. Но тем не менее, общие контуры
будущего развития философии, как нам кажется, мы обозначили.

Литература

1. Вопросы философии. 1998. № 5.

2. Степан B.C. Теоретическое знание. М., 1999.

3. Хрестоматия по истории философии. В 3 т. М., 1997. Т. 3. С. 46.

^ ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ

А

Августин Аврелий 312,313

Аврелий Марк 311

АдорноТ. 112,113

Айдукевич К. 157

Айер Дж. 337

Аквинский Фома 48,176

Аксаков К. 350

Анаксагор 311

Анаксимандр 311

Анаксимен 92,311

Аристотель 25,26,124,131,142,176,219,309,310,311

Арон Р. 220

Б

Бахтин М. 108,173

БашлярГ. 112,187

Белл Д. 225

Бергсон А. 41,142,157,161,163

Бердяев H.A. 25,88,245,257,268,282,353,354,355

Беркли Дж. 84,92

Библер B.C. 277

Бохеньский Ю. 224

Брунер Дж. 254

Бруно Дж. 82,316

Бубер М. 264

Булгаков С.Н. 227,353

БуриданЖ. 313

Бэкон Ф. 166,175,317-320

В

Вебер М. 220,223-225,227
Вернадский В.И. 38,75,182,296
Витгенштейн Л. 154,190
Выготский Л.С. 144

Г

Гадамер Г.-Г. 52,66,112,113,166,274,345-346

Гартман Н. 98

Гегель Г. 25,26,34,98,108,109,110,113,118,128,185,220,245,263,283,326,328-329 346

Гельвеции К. 118,321,323-325

Гераклит 83,92,106,118,309,311

Герцен А.И. 73,74,247,290

ГоббсТ. 106,144,154,219,220

Гольбах П. 118,268,321,323

Горгий 311


365



Грот Н.Я. 25

Гумбольдт В. 157

Гумилев Л. 225,283

Гуссерль Э. 26,51,55,66,85,157,188,344-345

Д

Данилевский Н. Я.286,350

Дарвин Ч. 109,201,247

Декарт Р. 26,34,93,94,98,143,163,320-321,345,346

Демокрит 93,309,311

Деррида Ж. 346

Джемс У. 175,185,338

Джемс Дж. 257

Дидро Д. 118,321,323-325

Достоевский Ф.М. 26,271,354

Дуне Скотт 313

Дьюи Д. 185,338

Дюргейм Э. 220

Ж

Жильсон Э. 337

3

Зенон 118,122,309

И

Ильенков Э.В. 11
Ильин И.А. 355,357

К

Кавелин К.Д. 350

Кампанелла Т. 316

Камю А. 14,69,260,342-343

Кант И. 26,87,109,151,152,179,180,224,313,326,332,333

Карнап Р. 337

Карсавин Л.П. 288

КассирерЭ. 157,227,282,283

Квинтиллиан 268

Киреевский И.В. 28

Конт О. 25,220,331-332

Конфуций 307,308

Копнин П.В. 144

КуайнУ. 190

Кун Т. 189,191,192,337

Кьеркегор С. 268,334-335

Л

ЛакатосИ. 189,191-192,337
Лао-Цзы 308

366

Лебон Г. 220

Леви-Стросс К. 14

Лейбниц Г. 92,118,131,184,317

Ленин В.И. 92,109,352-353

Лекторский В.А. 144

Леонтьев К. Н. 130,286,355,356

Либерт А. 112

ЛоккДж. 144,209

Ломоносов М. 349

Лосев А.Ф. 12,14,203

Лукреций Кар 26,311

M

Макиавелли Н.240,316

Мальтус Т. 225,300

Мамардашвили М.К. 11,41

Маритен Ж. 98,268,337

Маркс К. 26,34,63,109,111,118,175,182,183,201,220,225,230,247,263,264,330-331,352

Мертон Р. 225

Месарович М. 292

Михайловский Н.К. 116

Моисеев H.H. 294

МонтеньМ. 75,314,315

Монтескье Ш. 225

Мор Т. 316

Морган Л.Г. 285

Московичи С. 222,223

Мунье Э. 338

Н

Наторп П. 332

НейратО. 184

Ницше Ф. 34,98,224,265,333-334

Новгородцев П. 257

Ньютон И. 171,198,201,247,317

О

ОккамУ. 313
Ортега-и-Гассет X. 266

Π

Парменид83,309,311
ПатнемХ. 175,189,193
Пестель Э. 292
Печчеи А. 290
Пиаже Ж. 144,145
Пиррон 311
Пирс Ч. 185,338
Писарев Д.И. 351-352

367


369

Пифагор 20,311

Платон 20,26,63,84,142,163,166,168,203,219,309,310,311

Плеханов Г.В. 109,272,352-353

Плотин 311

ПоланиМ. 66,166,167-168

Поппер К. 20,179,188,189,190,191,220,242,337

Прокл 311

Протагор 32,310

Пуанкаре А. 161,162,185,186

P

Радищев А.Н. 349-350

Рассел Б. 17,18,122,162,175,337

Риккерт Г. 332

Розанов В.В. 269,270,355

РортиР. 41,346

Ростоу У. 225

Руссо Ж.-Ж.69,242,321-323

С

Самарин Ю.Ф. 350

Сартр Ж.-П. 108,342

Секст Эмпирик 311

Сенека 69,311

Сократ 309,311

Соловьев B.C. 69,82,113,353-356

Сорокин П. 201,217,225,226

Спиноза Б. 85,154

Т

Тард Г. 222

Тейяр де Шарден П. 296,299,337,338

Теофраст 311

Тертуллиан 313

Толстой Л.Н. 26,73,79,238,354

Тойнби А.Дж. 286

Тоффлер А, 225,290

Трубецкой С.Н. 288

ТулминСт. 189,193

Φ

Фалес 92,309,311

Федоров Н.Ф. 76,219,353,355

Фейерабенд Π 189

Фейербах Л. 142,163,183,326,329,330

Фихте И. 109,326-328

Флоренский П.А. 113,353

Фоллмер Г. 144

Франк С.Л. 82,113,287

368

Франкл В. 28

Фрейд 3. 15,34,60,61,163,282,339-341
Фромм Э. 15,31,34,225,268,339,341-342
Фукияма Ф. 286

X

Хабермас Ю. 112

ХайдеггерМ. 51,66,85,112,113,131,245,270,342

ХайекФ. 241,242

Хомяков А. 350

Хрисипп 311

Ч

Чаадаев П.Я. 350
Чернышевский Н.Г. 350-351

Ш

Швейцер А. 8,82,98,245,290
ШелерМ. 32,3,34,82,337
Шеллинг Ф. 109,326,328
Шестов Л. ИЗ

Шопенгауэр А. 20,142,224,238,333
Шпенглер О. 285,286

Э

Эмпедокл98,311

Энгельс Ф. 108,111,118,183,187,285,290,330-331

Эпикур 311

Ю

Юм Д. 100,179,180
ЮнгК.Г. 14,41,61

Я

Ясперс К. 88,89,166,188,227,274,309,342

^ ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ

А

Абсолютная идея 47,98,104,109,263,328

Абсолютный дух 22,263,328

Абстрактное 153

Абстрагирование 44,167,202,204,346

Агностицизм 178-179,186,324

Аксиология 23,338

Альтруизм 71,72,324

Анализ 197,202

Аналитическая философия 172,190,336-337,364

Анимизм 16

Античная философия 219,306

Антропология 23,208

Архетип 61,63,168

Ассоциативная психология 155

Атрибут 92,94,95,132,310

Б

Бессознательное 59-63,89,163,168,326,327, 328,339-341,364

Бессмертие 75-76,80,81, 329,355

Биосфера 97,291,296,297,304,338

Бихевиоризм 37,155

Буддизм 73,306-307,308

Бытие 20,22,24,28,45,82,91,98,109,110,112,113,120,124,131,138,141,149,160,

168,187,195,214,217,218,226,246,247,249,258,271,290,309,321,323,325,328,334,

335,342-345,355,360,362

В

Веды 306

Вера 9,12,15-17,169-171,174,179,312,313,315,335,338,339,340,350,354

Верификация 189

Взаимодействие 96-97,132,134,186,221,252,253,274,277,296,328

Война 290,292-295,303

Волюнтаризм 268,273.333

Воля 222,223,228,238,269,271,272,332,333,338

Воображение 148

Восприятие 143,145-148,198

Время 12,131-133,135-137, 139-141,187

Всеединство 353-354

Вульгарный материализм 46

Г

Гедонизм 70,71,80

Генетика 35,46,251

Герменевтика 85,113,172,314,345-346,361,364

Гештальт-психология 155

Гипотеза 38,104,107,151,166,190,197,199-201,207,279,320

Глобальные проблемы 290-293,359

370

Гносеология 23,24,142-144,153,155,179,313,326,336

Государство 219-222,227,229,230,238-245,251,265,285,287,288,307,310,322,325,

328,349,353

Гуманизм 290,316,354

Д

Даосизм 308

Движение 105-108,323,324

Дедукция 202,318,320

Действительность 82,85,86,150,157,167,173,174,182,203-205,212,226,271,281,

316,318,328,334,347,361,362

Демократия 242,243,251,256,265,289

Детерминизм 99-103

Диалектика 108-115,120-121,130,187,208,220,224,272,280,309,326,328,331,334,352,353

Диалог 108,160,184,210,216,275,277-278,280,286,345,360

Дивергенция 172

Динамические законы 103

Догматизм 180,186,363

Достоверность 167,169,182,187,188,189,202,326

Дуализм 98,104,333

Дух 22,32,34,74,91,104,157,256,257,263,273,328

Духовное производство 246,255,283

Духовность 34,86,245,269,289

Душа 34,75,93,140,154,306,309,310,319,321,349

E

Единства и борьбы противоположностей закон 118-120,123

3

Заблуждение 159,171,180-182,202,223,308,318,320,334,337

Закон 113,118-120,123,127-131,197-199,201,202,217,218,222,230,245,258,272,

306,308,310,316,321,324,327,328,330,332

Западники 350

Зло 328,334,349

Знак 12,146,157-159,249,347

Знание 12,142,143.144,147-149,151,157,166-171,174-182,184,187-202,226,248,

249, 259,281,307,313,315,317,319,320, 326,328,337,352,361,363

И

Идеал 10,39,187,240,245,246-248,252,259,285,290,316,326,350,354,364

Идеализация 195

Идеализм 23,46,84,327,328

Идеальное 63-65,156

Идеальный тип 225

Идеология 181,218,249-251,254,256,272,321,352,363

Идея 84,89,164,171,179,192,222,246,252,257,275,279,286,312,313,320,324,328,337,360

Измерение 196,197

Индетерминизм 101-104

Индивид 15,35,88,143,167,188,213,219-221,239,241,244,252,257-259,262,265,

269,272,274,331,343,346

371

Индукция 202,318

Инсайт 42

Интеллект 46,53,65-69,144,145,165,176,213, 223,255,274,318

Интенциональность 52,53,345

Интерпретация 13,66,85,164,172-173,346,364

Интуиция 21,60,85,145,161-166,169,320,328,344,354

Информационное общество 231,244,253

Информация 157,190,206,210,216,259,274, 275,276,285,318,346

Искусство 247,249,252,263,282,284,322,328

Истина 93,113,142,143,175-187,226,251,279,313,315,318,319,334,338,344,345,

347,349,350,352,353,359,364

К

Категорический императив 326,333

Качество 109-111,116,123-126,130,226

Классификация 196,332

Классы социальные 221,233,238,239,353

Количество 109-111,116,123-126,130

Коммуникация 143,157,231,274-276

Конвенционализм 185,187

Конвергенция 172

Конверсия 172

Конфуцианство 307-308

Критический рационализм 189

Культура 10,21,24,28,143,154,156,174,184,208,222,224,225,232,235,242,243,

246,252,255,257,259,265,266,276,277,278,281,282-285,287-289,293,298,300,309,

314,321,332,334,340,346,349,355,357,359,362

Л

Либидо 340,341

Личность 11,19,31,39-40,177,207,214,216,218,225,241,244,2154,257-274,309,

312,325,327,329,335,338,339,340,344,353,356

Ложь 180,322,334

M

Массовая культура 284,286

Материализм 23,84,92,93,183,184,187,218,272,318,324,326,328,330-331,350,352

Материя 22,84,91-97,104-108,117,118,132-135,137,217,263,282,307,323,324,353

Мера 109,110,125-126

Метафизика 331

Методология 25,192,332,336,337,338

Мировоззрение 8-11,21,207,225,322,344

Мировосприятие 8,249

Мироощущение 8

Миропонимание 8-9,226

Мифология 12,21

Мнение 85,168-169,175,181,239,280,309

Моделирование 202-203,247

Модус 92,95,342

Монизм 97,104,225

Мораль 13,180,220,224,247,256,310,326,329,334,343

Мышление 21,42,43,66,67,121,122,144,145,147,149,150,152-157,160-161,168,175,

184,194,212-216,219,255,259,281,303,312,313,321,326,328,332,334,346

H

Наблюдение 196,197

Народность 233,234,244,287,303

Народонаселение 225,293,300-304

Насилие 227,239,331,355

Натурфилософия 178,328

Наука 20,25-27,28,126,127,149,177,183,187-209,211,217,224,225,247,253-255,

259,265,282,284,299,314,317,319,322,330,331,332,337,338,344,352,360,364

Научная картина мира 205-208,212

Национализм 235-236,244,354

Нация 158,221,234,236,238,244

Необходимость 99,101 -104,111,114,243,272,273,276,290,313,343,352

Неокантианство 330,332

Неопозитивизм 189

Неотомизм 337

Неофрейдизм 37,339,341

Неявное знание 66

Нирвана 307,308

Ноосфера 296,304,305.338,359

Нравственность 255,256,263,309,310,321,326,333,354

О

Обобщение 149,167,195,276

Образ 146-148,155,157,158,163,164,167,174,203, 276

Образование 17,28-31,88,207,209-216,219,248,252-256,263,266,270,273,281,

284,293,299,307, 310,311,327,331,342,346,350,355-357,362

Общение 236,244,254-256,258,259-260,266,274-282,318,323,346

Общественное бытие 220,227-245,352

Общественное сознание 220,238,245-252, 263,311,318,328,352

Общественные отношения 220,232,236,238,329,353

Общественный прогресс 224

Объект 22,51,109,110,125,128,133,135,142, 143,146,147,158,167,169,176-177,

179,195,198,201,204,205,217,249,266,274,276,332

Объективное 148

Онтология 23,24,83,98,245,336

Описание 196,197

Ответственность 270,278,343

Относительная истина 177

Отражение 42,144,176

Отрицания отрицания закон 118,128-130,194

Отчуждение 204,263-267,342

Ощущение 146,147

Π

Парадигма 30,39,171,190,191,207,231,287,360
Партия 238-239


373


372



Переход количественных изменений в качественные (закон) 118,123,127

Персонализм 338

Плюрализм 98,347,363

Позитивизм 184,330,331-332,337

Познание 21,108,126,142-154,157,160,161,163,166-168,170-172,175-182,187-

188,192,193-200,201-202, 204-209,211,216,244,309,315,320,323,326,328,332,

334,337,338,353,360,363

Политика 224,227,232,238,265,295,350

Понимание 66,85,171-174,193,198,266,270, 280,331,346,360,364

"Понимающая психология" 345

Понятие 109,149,153-154,166,167,184,185, 204,226,268,313,359

Постмодернизм 346-347

Постпозитивизм 337

Прагматизм 72,80,185,338-339

Практика 173,182-183,218,220,226,264,338,350,362

Представление 142,147-148,171,179,180,339,362

Причина 99,111,232,312,313,333

Причинность 100-101,179

Прогресс 116,187,224,232,286,290,330,333,334,338,346

Производительные силы 222,230-231,232,285,352

Производственные отношения 228-230,232,244,285

Пространство 12,131-135,137-141

Противоположность 118-122,309,328,335,352

Противоречие 34,110,120-123,130,148,200, 232,269,281,291,295,333,363

Психика 42,43,54,163,326,339

Психоанализ 339-341

P

Развитие 107-119,123,126-131,182,188-195,218,220-227,229,231,235,286,288,

291,292,309,314,317,323,325,331,332,350,353,355,363

Разум9,13,15,93,142,150-152,154,174,195,245,256,269,296,309,310,312,315,316,

318,320,321,323,326,330,333,335,342,344,346,351,359,360,363

Рассудок 21,150-152,154,167,195,223,354

Рационализм 94,187,317,320,334,350

Рациональное 12,113,152-153,316,333,354

Рациональность 26,154,192,193,195,225

Реализм 351

Реальность 12,67,86,90,95,113,140,143,153,154,174,176,184,220,307,323,338,346,352,361

Революция 194,231,232,245,290,331,350,353

Редукция 107,345

Реинтерпретация 172

Религия 13-19,21,263,282,288,306,319,321,326,329,330,340,352

Релятивизм 178,186,343,363

Репрезентация 157

Рефлексия 57,112

Русская религиозная философия 353-354

Русский космизм 355

С

Самодвижение 118-119,130,131,316

Самоорганизация 113,130,131,207,208

Саморазвитие 118,130131,239

Самосознание 56-59,327,354

Свобода 219,225,241,265,268-273,312,313,317,321,323,327,328,331,343,352,355,357

Семантика 159

Семья 236,238,244,255,261,357

Синергетика 30,103,113-115,118

Синтез 202,206,276,320,356

Скачок 123,126-127

Славянофилы 350

Следствие 99

Случайность 99,101-104,111,114,313

Смерть 69,73-81,294,343,355,356

Смысл жизни 69-74,291,342,343

Соборность 353

Сознание 9,15,16,22,41,66,89,91,95,103,104,117,146,147,149,164,168,203,206,

214,217,225,228,239,246,248,250,265,272,274,290,298,314,321,324,339,342,344,

34δ',349,364

Социализация 258-262

Социология 217,218,225,227,254,332,340

Способ производства 232

Средневековая философия 219,306

Статистические законы 102-103

Страта 234

Сублимация 340,341

Субстанция 22,84-85,92,93,132,179,306,321,345,355

Субъект 22,109,110,142,144,145,148,151,170,176-177,184,185,195,213,222,228,

238,248,255,260,271,274,277-279,284,323,328,338,347

Суждение 149-152,166,167,184,279,345,347

Существование 85,86,87,149

Сущность 30,34,83,85,103,109-111,142,144,168,175,179,180,182,187,198,226,

257,262,264,265,276,326,332,344,347,356

Т

Творчество 164-165,222,286,333,340,341

Теология 312,314

Теория 166,167,171,175,177,178,181,183,184,185,190-192,194,197-202,206,208,

218,226,246,253,279,330

Теория познания!42,144

Тотем 16

Традиция 13, 28,29,52,112,222,239,278,285,288,300,346,363

У

Умозаключение 44,150

Утилитаризм 71,72,80

Φ

Факт 189,196-198,200,201,211,218,309,317,318,320,337

Фальсификация 190,207
Фатализм 268,272,273


374


375



Феноменология 32,85,344-345,364

Фетишизм 264

Философия жизни 330,333-334

Философия истории 218,227

Философия науки 188,207

Философская антропология 23,337,364

Формация общественно-экономическая 220,227,331

Фрейдизм 341

X

Харизма223

Ц

Целостность 146,226,257,273,282,357

Ценность 9,28,29,38,44,89,161,64,167,174,175,191,222,247,253,254,265,283,285,

288,303,307,315,327,332,334,338,343,344,346,353,356,359

Цивилизация 130,177,220,245,264,274,285-287,289-292,295,299,303,322,323,

350,353,354,357,361

Ч

Чувство 142,144,146-147,151,180,187,195,245,251,265,266,269,281,309,320,323,

333,334,344,356,360

Чувственное познание 145-149,152-154

Э

Эвдемонизм 70,71,80

Эвтаназия 78,81

Эволюция 226,338

Экзистенциализм 32,88,274,335,343-344,364

Экзистенция 335

Экология 304,305

Экологические проблемы 296-299

Эксперимент 196,197,323

Эмпиризм 317,320,354

Эмпирический закон 196,198,207

Эпистемология 143,144,145,153,209

Эстетика 23,272

Эсхатологическая философия 355

Этика 23,225,245,299,315,319,333

Я

Явление 109-111,125,167,179,180,181,198,203,207,211,217 219,222,249,326,332,

347,351

Язык 44,48,50,88,113,122,149,154-161,167,172-173,184,198,203,209,222,235,252,

275,278,282,284,318,336,337,345,346,364

Приложение

^ ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРНОГО КОНТРОЛЯ

Тема первая. Философия и ее роль в жизни человека и общества

I. Укажите все вопросы, которые, по вашему мнению, являются философскими?

1. Что такое истина?

2. Что такое экономика?

3. Что такое жизнь?

4. В чем смысл жизни человека?

5. Как устроен мир?

6. Возможно ли познание мира?

7. Какова природа человека и какое место он занимает в мире?

8. Что такое свобода?

9. Есть ли жизнь на других планетах?

10. Каковы свойства вещества?

II. С каким определением понятия "мировоззрение" вы согласны?
Мировоззрение - это...

1. мироощущение;

2. знания о мире;

3. практический опыт человека;

4. совокупность взглядов, оценок, норм и установок человека по отношению
к миру.

III. Что такое миф?
Миф - это...

1. миропонимание;

2. специфическое образное синкретическое мировоззрение;

3. рассказ о прошлом;

4. мировоззрение, в основе которого лежит вера в сверхъестественное.

IV. Укажите корни происхождения религии:

1. социальные;

2. экономические;

3. нравственные;

4. психологические;

5. гносеологические;

6. политические.

V. Какое определение философии вы считаете наиболее приемлемым? Фило-
софия - это ...

1. форма общественного сознания, с помощью которой постигаются мир и
человек, их взаимоотношение, место человека в мире и смысл его жизни;

2. система научных знаний о мире, о человеке, об их взаимоотношениях;

3. искусство познания истины;

4. любовь к мудрости;

5. мировоззрение и идеология.


376


377



VI. Какие из перечисленных функций, с вашей точки зрения, свойственны
философии?

1. познавательная;

2. коммуникативная;

3. методологическая;

4. мировоззренческая;

5. прогностическая;

6. информативная;

7. технологическая.

Тема вторая. Философия человека

I. Какое определение понятия "человек", с вашей точки зрения, наиболее
полно раскрывает его содержание?
Человек - это ...

1. индивид с присущей ему генетической программой;

2. субъект познания, трудовой деятельности, общения, управления;

3. животное, способное изготавливать орудия труда;

4. биопсихосоциальное существо, способное мыслить, говорить и трудиться;

5. общественное животное, способное мыслить.

II. В единстве каких компонент проявляется сущность человека?

1. биологическая;

2. психическая;

3. социальная;

4. материальная;

5. идеальная.

III. В данном перечне укажите 3 фактора, способствовавшие возникнове-
нию сознания:

1. разделение труда;

2. изобретение орудий труда;

3. знаковые системы;

4. предметы культуры;

5. совершенствование общественных отношений.

VI. Какое определение понятия "бессознательное" вы считаете правильным?
"Бессознательное" - это ...

1. идеальное;

2. все, что не осознается человеком;

3. явления, состояния и процессы, оказывающие влияние на поведение че-
ловека, но не осознаваемые им;

4. рефлекторные действия;

5. интуитивные действия.

VII. Какое из перечисленных свойств является свойством, характеризую-
щим самосознание?

1. способность осознавать и оценивать свои действия, чувства, мысли, пове-
дение и т.п.;

2. способность к рефлексии;

378

3. способность к суждению;

4. способность к самодисциплине;

5. способность осознавать окружающий мир.

Тема третья. Философия бытия

I. Какое определение понятия "бытие" Вы считаете правильным?
Бытие - это ...


1. вселенная;

2. материя;

3. природа и общество;

4. вся совокупная объективная и субъективная реальность;

5. окружающая нас действительность.

II. Укажите, какое из данных определений соответствует материализму:

1. материя - это все то, что не является сознанием;

2. материя - абстракция, не имеющая под собой реального основания;

3. материя - это постоянная возможность ощущений;

4. материя - это объективная реальность, существующая независимо от че-
ловеческого сознания и отображаемая им;

5. материя - это все, что обладает массой и энергией.

III. Какое определение понятия "движение" Вы считаете правильным? Дви-
жение - это ...

1. всякое перемещение вообще;

2. отсутствие покоя;

3. свойство материи;

4. способ существования материи;

5. всякое изменение вообще.

IV. Укажите три свойства, характеризующие физическое пространство:

1. линейность;

2. одномерность;

3. трехмерность;

4. протяженность;

5. бесконечность;

6. асимметричность;

7. объем;

8. всеобщность;

9. длительность.

VII. В данном перечне укажите всеобщие законы развития:

1. Закон всемирного тяготения;

2. Закон единства и "борьбы" противоположностей;

3. Закон отрицания отрицания;

4. Закон инерции;

5. Закон сохранения энергии;

6. Закон перехода количественных изменений в качественные;

7. Закон коммутативности;

8. Закон цикличности.

379

VII. В чем, с Вашей точки зрения, состоит действительное единство мира?

1. в бытии;

2. в том, что мы его мыслим единым;

3. в его материальности;

4. в однородности его физико-химического состава;

5. в его изоморфности.

Тема четвертая. Философия познания

I. В данном перечне укажите формы абстрактного мышления:

1. ощущение;

2. отображение;

3. восприятие;

4. представление;

5. раздражимость;

6. понятие;

7. суждение;

8. умозаключение;

9. рефлекс;

10. интуиция.

II. Укажите все основные функции языка, данные в перечне:

1. мыслеобразующая;

2. гносеологическая;

3. социокультурная;

4. репрезентативная;

5. репродуктивная;

6. адаптационная;

7. коммуникативная.

III. Какое из приведенных ниже определений истины считается "классическим"?

1. истина - это то, что интуитивно ясно и самоочевидно;

2. истина - это соответствие знаний действительности;

3. истина - это то, что подтверждается опытом;

4. истина - это знание, экономно и просто описывающее опыт;

5. истина - это конвенция, соглашение.

IV. Укажите известные вам формы теоретического познания:

1. проблема;

2. гипотеза;

3. научный факт;

4. теория;

5. эмпирический закон;

6. умозаключение.

Тема пятая. Философия общества

V. Установите, кто из философов является автором данных моделей общества:

I. общество - это совокупность индивидов, связанных необходимостью удов-
летворения "социальных инстинктов";

2. общество - совокупность индивидов, связанных общественным договором;

380

3. общество - это совокупность индивидов, связанных общественными от-
ношениями;

4. общество - это совокупность индивидов, связанных необходимостью иг-
рать определенную социальную роль.

( Аристотель, Гоббс, Руссо, Маркс, Мертон, Парсонс, Гегель, Платон, Декарт,
Поппер)

II. Какой критерий является основанием для формационного подхода к об-
щественному развитию?

1. географический и экономический (местоположение и уровень развития
промышленного производства);

2. уровень развития науки и техники;

3. уровень развития производительных сил;

4. способ производства материальных благ;

5. тип культуры;

6. рыночные отношения.

III. Укажите известные вам типы социальной революции:

1. крестьянская;

2. пролетарская (социалистическая);

3. буржуазная;

4. демократическая;

5. буржуазно-демократическая;

6. национальная;

7. научно-техническая;

8. экономическая;

9. культурная;

10. религиозная.

IV. Перечислите наиболее важные, с вашей точки зрения, признаки нации:

1. общность территории;

2. общность происхождения;

3. общность языка;

4. общность культуры;

5. общность религии;

6. общность морали;

7. общность экономических связей;

8. общность психологии;

9. общность идеологии;

10. общность мировоззрения.

V. Укажите наиболее важные, с вашей точки зрения, признаки государства:

1. публичная власть;

2. налоговая система;

3. армия;

4. полиция (милиция);

5. границы;

6. флот;

7. авиация;

381

8. выборная система;

9. право;

10. мораль.

VI. Перечислите все формы общественного сознания:

1. наука;

2. философия;

3. политика;

4. экономика;

5. право;

6. религия;

7. искусство;

8. мораль;

9. идеология;

10. психология.

VI. Какое определение понятия "идеология", Вы считаете правильным?
Идеология - это ...

1. система взглядов на общество;

2. система теоретически обоснованных идей и взглядов на мир в целом, отноше-
ния между людьми, связанная с интересами социальной группы;

3. система теоретически обоснованных взглядов и идей на общество;

4. совокупность теорий о развитии общества и месте человека в нем;

5. система взглядов о политических партиях и политической борьбе.

VII. Выберите правильное, с вашей точки, зрения, продолжение фразы:
Общественная психология тесным образом связана с...

1. обыденным сознанием, эмоциональной и волевой сферой людей;

2. классовыми или национальными интересами;

3. проникновением в общественное сознание тех или иных теорий и идей,
защищающих экономические интересы людей.

VIII. Какое определение понятия "личность" Вы считаете наиболее правильным?
Личность - это ...

1. зрелый человек;

2. человеческий индивид как продукт общественного развития, субъект тру-
да, познания и общения;

3. сознательный исторический деятель;

4. человеческий индивид со всей совокупностью взаимосвязанных биологи-
ческих, социальных и психологических качеств;

5. человек, обладающий совокупностью социальных качеств, обеспечиваю-
щих его гражданскую активность, способность справляться с окружающей
средой, иметь в обществе права и обязанности.

I.. Перечислите все известные вам причины отчуждения личности от общества:

1. государственная собственность;

2. тоталитарная система власти;

3. низкий уровень культуры общества;

4. частная собственность;

5. религиозное сознание;

6. распространение "массовой" культуры;

7. неразвитость материального производства;

8. общественная собственность;

9. национализм;

10.индивидуализм.

X. С каким определением понятия "свобода" вы согласны?
Свобода - это ...

1. полная независимость от обстоятельств;

2. ничем не ограниченная деятельность;

3. осознанная и практически освоенная необходимость;

4. деятельность, опирающаяся на разум и волю;

5. способность субъекта принимать решения со знанием дела.

XI. Укажите все глобальные проблемы, которые имеются в данном перечне:

1. проблемы образования;

2. проблемы энергетики;

3. проблемы сельскохозяйственного производства;

4. экологические проблемы;

5. продовольственные проблемы;

6. проблемы автоматизации и компьютеризации;

7. проблемы борьбы с терроризмом;

8. проблемы войны и мира в целом;

9. демографические проблемы;

10. национальные проблемы.

Тема шестая. Ретроспекция и проспекция философского знания

I. Укажите характерные черты философии Средневековья:

1. схоластика;

2. догматизм;

3. софистика;

4. диалектика;

5. креатизм;

6. скептицизм;

7. примат веры над знанием;

8. созерцательность;

9. примат знания над верой;

10. строгая логика.

II. Укажите основные философские направления Нового времени:

1. диалектический материализм;

2. диалектический идеализм;

3. эмпиризм;

4. гилозоизм;

5. пантеизм;

6. рационализм;

7. метафизический материализм;

8. механицизм;


382


383



9. объективный идеализм;

10.дуализм.

///. Среди данных ниже выражений укажите этические принципы философии
Канта:

1. поступай так, как считаешь нужным;

2. все поступки должны быть направлены на общее благо;

3. все поступки должны быть целесообразными;

4. основанием поступков человека должно быть осознание того, что сам че-
ловек есть высшая ценность, а не средство достижения цели;

5. каждый поступок должен быть направлен на достижение личного благо-
получия;

6. поступай согласно правилам, которые могут стать всеобщим законом.

IV. Укажите основные направления в русской философии XIX - начала XX вв.:

1. космизм;

2. антропологический материализм;

3. прагматизм;

4. экзистенциализм;

5. интуитивизм;

6. славянофильство;

7. религиозная философия;

8. марксизм;

9. философия жизни;

10. западничество.

V. Укажите наиболее характерные черты неопозитивизма:

1. эмпиризм;

2. рационализм;

3. интерес к анализу обыденного языка;

4. интерес к проблемам языка науки;

5. мировоззренческий нигилизм;

6. интерес к проблемам логики;

7. художественный способ философствования;

8. внимание к проблемам чувственно-практического опыта;

9. антропоцентризм;

10. внимание к проблеме истины в познании.

VI. Укажите наиболее характерные черты экзистенциализма:

1. интерес к проблемам личности;

2. отождествление свободы и существования;

3. представление бытия как целостность субъекта и объекта;

4. интерес к проблеме времени;

5. рационализм;

6. прагматизм;

7. трагизм;

8. дуализм;

9. атеизм;

10.скептицизм.

384

Александр Константинович Рычков - доктор фило-
софских наук, профессор. Многие годы исследует соци-
ально-философские проблемы человека и образования.
По этой тематике им опубликовано 50 научных работ.

Борис Леонидович Яшин - доктор философских наук,
профессор. Научные интересы лежат в области
онтологии, логики и теории познания. Результаты его
исследований отражены в 60 публикациях.

В учебнике по философии, ориентированном
прежде всего на студентов педагогических
вузов, рассматривается природа и методоло-
гия философского знания, его структура,
основные концептуальные модели отечествен-
ных и зарубежных философов.

1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48

Схожі:

Философия iconНиколай Александрович Бердяев c84847b5-2a93-102a-9ac3-800cba805322 Философия свободы
Заглавие этой книги требует разъяснения. Философия свободы не означает здесь исследования проблемы свободы как одной из проблем философии,...
Философия iconТесты по философии практикум
Тема Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия. 25
Философия iconКак переводится философия?
...
Философия icon1. Философия, ее назначение и роль с. 3
Методические материалы составлены с учетом требований «Государственного образовательного стандарта» к обязательному минимуму содержания...
Философия iconИстория понятий как философия
В самом деле, тема заключает в себе утверждение, что история понятий есть философия или, может быть, что философия должна быть историей...
Философия iconФилософский факультет п. В. Алексеев, А. В. Панин философия учебник
Философия. Учебник. Издание второе, переработанное и дополненное. — М. «Проспект», 1999. — 576 с
Философия iconТемы семинарских занятий Основная литература по курсу Алексеев П....
П. Чаадаев: постановка вопроса о месте России в общемировой истории. Спор славянофилов и западников
Философия iconГуревич П. С. Философия культуры. М., 1994. Каган М. С. Философия...
Тема культурологія як наукова дисципліна та її категорії. Сутність культури та її генеза
Философия icon2010-2011 оқу жылының барлық мамандықтарына арналған (күндізгі және...
Философия пәні, оның негізгі мәселелері және функциялары, ақзіргі заманғы қоғамдағы рөлі
Философия iconФилософия истории Питирима Сорокина
Голосенко И. А. Философия истории Питирима Сорокина //Новая и новейшая история, М., 1966, №4, апрель, с. 85-93
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2013
звернутися до адміністрації
mir.zavantag.com
Головна сторінка